资产评估课程教案(法学).doc

中央财经大学本科课程教案 （ 2009 —2010 学年第 1学期） 学 院 管理科学与工程 课 程 名 称 资产评估 适 用 专 业 法学07(1)(2) 课 程 类 型 限选  中央财经大学本科课程教案 课程名称 资产评估 授课专业 法学 年级 07级 课程代码 　 课程类型 必修课 思想政治理论课（ ）；公共基础课（ ）；学科基础课（）；专业课（） 选修课 学科选修课（√ ）；专业选修课（ ）；任选课（ ） 授课方式 理论课（√ ）；实验课（ ）；实践课（ ） 考核方式 考试（√ ）；考查（ ） 课程教学总学时数 36 学分数 2 学时分配 课堂讲授 36 学时；实验课 学时； 实践课 学时； 教材名称 《资产评估学教程》（第二版） 作者 乔志敏 张文新 指定参考书 1.新版《资产评估》全国注册评估师资格考试用书。 2.《资产评估准则研究》刘玉平,中国财经出版社。 3.《资产评估》（美）肯尼思R.费里斯著。 4.《资产评估师实务手册》,该手册编写组,机械工业出版 社,2006。 5.《中国资产评估》及有关国有资产管理等杂志。 6.中国资产评估协会、中华人民共和国财政部等相关网站 7.新《企业会计准则》（2007.1.1起实施） 授课教师 兰颖文 职称 授课时间 2009年9 月~2010年3月 注：表中（ ）选项请打“√”。 中央财经大学本科课程教案 周次 第 1、2 周，第 1、2 次课 备注 章节名称 第 1 章 导 论 教学进度可由老师根据具体情况作适当调整。　 授课方式 理论课（√ ）；实验课（ ）；实践课（ ） 教学时数 4 教学目的及要求 通过本章的学习，使学生了解资产评估的基本理论和基本概念，掌握资产评估理论的基本框架，为学好该课程打下良好的基础。通过学习，学生必须深刻领会资产评估的概念、目的、假设、原则、资产评估与会计的联系与区别，了解资产评估的价值类型及其特点、市场价值和非市场价值的关系和内涵，了解评估在中国的发展。 教学内容提要 时间分配 一、什么是资产评估 二、资产评估的特点 三、资产评估目的 四、资产评估假设 五、资产评估的原则 六、资产评估的价值类型 七、资产评估的种类 4 教学重点与难点 一、资产评估的客体 二、资产评估目的 三、资产评估假设 四、资产评估的原则 五、资产评估的价值类型 　 讨论、练习、作业 1、什么是单项资产，什么是整体资产，这种区分对资产评估工作有什么意义？ 2、什么是可确指资产和不可确指的资产？ 3、什么是资产评估的特定目的？ 4、资产评估得以进行的最基本前提假设是什么？为什么？ 5、持续使用假设说明了资产的怎样存续状态？ 6、资产评估的经济原则有哪些？其具体含义是什么？ 7、课后练习 教学手段 多媒体、课堂提问、案例分析、课后作业。 参考资料 中华人民共和国财政部网站:资产评估准则体系 注：教案按授课次数填写，同一课程不同教学班级授课只填写一份教案。 第 1 页 中央财经大学本科课程教案 周次 第 3、4、5 周，第 3、4、5次课 备注 章节名称 第 2 章 资产评估的基本方法 　 授课方式 理论课（√ ）；实验课（ ）；实践课（ ） 教学时数 6 教学目的及要求 通过本章的学习，使学生了解市场法运用的步骤和指标的选择，掌握市场法、收益法、成本法的概念、前提、评估思路以及具体的评估方法，熟悉各种评估方法这间的关系。为学好以后各专项评估打下良好的基础。 教学内容提要 时间分配 一、市场法、收益法、成本法的概念、步骤、具体评估方法 二、收益法中各项参数的选择与确定以及主要技术方法 三、各种评估方法这间的区别与联系 四、选择资产评估方法应考虑的因素。 6 教学重点与难点 一、市场法的步骤、具体评估方法 二、收益法中各项参数的选择与确定以及主要技术方法 三、成本法中各项参数的选择与确定以及主要技术方法 　 讨论、练习、作业 1、运用重置成本计算资产的评估值时应注意什么问题？ 2、重置核算法和物