机械运动、声音知识点.docx

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机械运动、声音知识点

八年级上册前两章复习纲要第一章:机械运动一、长度和时间的测量1.1长度的单位:千米(Km)、米(m)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、纳米(nm)。时间的单位:小时(h)、分钟(min)、秒(s),进率60.(1)国际单位(SI)制:米(m)、秒(s)(2)单位换算:1km=1000m、1m=10dm、1dm=10cm、1mm=1000μm、1μm=1000nm。 1h=60min、1min=60s;1h=3600s。1s=1000ms(毫秒)、1ms=1000μs(微秒)(3)单位换算过程书写格式:(如将厘米变成米,变化过程)25.64 cm = 25.64 × m = 0.2564 m(3)长度和时间的测量长度测量测量工具:刻度尺、直尺、三角板、千分尺、游标卡尺。测量方法三看:看量程(测量的最大范围)、零刻度线(零刻度)、分度值(最小测量长度)刻度尺图1三会会选:选合适量程和分度值的测量工具;会放:零刻度对准被测物一端,放平且不倾斜;会读:读数时,实现与刻度尺垂直;结果需带单位(精确值和+读值)。图2如图:刻度尺:单位cm。分度值:1mm;精确值:2.7cm(被测物体能够在刻度尺上读到的数);估读数:0.08或0.09cm(被测物体的末端在2.7cm-2.8cm之间需估读)。被测物体长度:2.78或2.79cm读数结果要和测量工具分度值一致。读数结果倒数第二位所代表的单位长度就是测量工具的分度值。如:2 .5 6 cm 2 .5 cm1.2时间的测量注意:分钟盘每一小格代表的分钟数(如图所示一小格代表0.5分钟即30s),根据实际情况。读数时,分钟盘过了半分钟的位置,秒表盘的读数应该时30s之后的数字(如分钟指针指向1和2之间但指1.5之后的位置,那么秒表盘指针的读数应该时30之后的数字)难点:铁丝直径的测量方法;(将铁丝紧密绕在铅笔上,绕n圈测量长度为Dcm,那么铁丝的直径为d=;测纸张的厚度:(将N张纸摞起来压紧,测总厚度L,那么单张纸的厚度d=误差和错误误差不是错误,误差是测量值和真实值之间总会有差别(比如估读数)。误差不能避免,只能减小。(减小误差办法:多读几次数,求平均值;使用更加精确的测量仪器;改进测量方法)。错误:使用过程中不遵守使用规则或读数记录时候粗心造成的,错误可以避免。二、运动的描述1.1机械运动:物体位置随着时间变化的运动(比如河流的流动、汽车的跑动)树木的生长不是机械运动,因为位置没有改变。2.2 参照物运动时绝对的,静止时相对的。选择参照物不同,物体的运动状态不一样。参照物:任何物体都可以当作参照物(当研究某个物体时,不能把物体当作参照物)。参照物一旦选定,就认为它时不动的物体。2.3运动和静止的相对性能1、判断物体相对与某个参照物是运动还是静止的方法:物体和参照物之间的相对距离是否发生改变,如果发生改变,则是运动;如果不发生改变,则为静止。例如:汽车上的人感觉自己没动而路人却感觉汽车跑的很快解释:汽车上的人时以汽车或座椅为参照物,他和参照物之间的位置没发生变化,相对静止;路人看到汽车运动是以地面或路边树木为参照物,地面或树木与车之间的距离始终发生改变。2.3 运动的快慢1、速度物理意义:描述运动的快慢,通常用字母V表示;2、比较速度快慢的方法:路程一样,物体运动时间短,速度越大;时间一样,物体运动得越远,其速度越大。3、公式:(“S”表示路程、“t”表示时间、“V”表示速度)速度单位:1m/s;1km/h ; 1m/s=3.6km/h人步行速度为:1.1m/s骑自行车速度:5m/s高速公路上汽车速度:33m/s15℃空气中声速:340m/s2.4匀速直线运动1、概念:物体沿着直线且速度不变的运动(任何时间内速度的大小和运动的放方向都不变)2、匀速直线运动的速度和路程、时间无关。3、平均速度计算:(“S总”是总的路程;“t总”时总时间)速度的平均值:多个速度,求平均;如:2s内物体运动了10m,那么平均速度为v=5m/s.一段时间内速度的测量值:1m/s、2m/s、1.5m/s 速度的平均值:(1m/s+2m/s+1.5m/s)/3变速运动:相同时间内,通过的路程不同。速度的大小常常发生改变。图像识别A B C D E路程与时间图像含义解释运动状态ABCDE图像形状静止匀速直线匀速直线匀速直线变速水平直线:静止;斜线表时匀速直线运动;曲线表变速直线运动。图像倾斜度大,表示速度大甲乙运动方向相同P点表示相遇甲乙运动方向相反速度与时间图像A B C

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