第二次辅导讲义.pptVIP

第九章　破除陈旧落后的思维方法 第一节　破除封闭式研究方法 第二节　破除僵化、教条式的研究方法 第三节　正确看待经学研究方法  第十章　素质教育与大学生素质的培养第一节　素质教育与大学生科学思维方法的培养 第二节　大学生的人文素养和科学素质的培养 第十一章　知识经济与创新能力的培养第一节　知识经济的内涵 第二节　知识经济与创新 第五节　知识经济与科教兴国战略 第十二章　改革与科学思维方法 第一节　改革与创造性思维 第二节　改革与辩证性思维 第三节　改革与开放性思维 第十三章　现代科技革命与科学思维方法第一节　现代科技革命概述 第二节　现代科技革命的实践与思维方法的创新 第三节　科学思维方法与科技的进步  结束语　应在全社会大力倡导科学思维方法 二、改革实践中的辩证性思维 (一)用发展观点处理改革的各项工作 1.根据主要矛盾的变化确定现阶段的工作重点。 2.循序渐进地建设有中国特色的社会主义。 (二)用矛盾分析方法解决改革中的各种问题 1.解放思想与实事求是的辩证统一； 2.“两手抓”的辩证统一。 (三)用系统方法处理改革中的各种关系 1.从整体中把握事物，在矛盾的整体中决策和判断。 2.注意整体内部诸要素的联系，系统分析，层层深入。 一、改革需要开放性思维 (一)开放性思维是现代社会实践活动方式的必然产物。 (二)开放性思维是我国改革开放实践的思想经验总结。 二、改革中开放性思维方法的特点 (一)思维过程中注重纵向比较与横向比较的结合。 (二)思维方法呈现出总揽全局的系统性的特点。 (三)思维方法呈现出前瞻性的特点。 三、“三个面向”是改革中开放性思维方法的集中体现 改革开放是为了更好地建设有中国特色的社会主义。而这个“社会主义”应该是面向现代化、面向世界、面向未来的。 面向现代化。那种陈旧落后封闭的思维方法，应让位于符合时代潮流开放性的思维方法，从而以改革的眼光和现代化的眼光看待社会主义，发现新情况，解决新问题，总结新经验，使我们的思想观念和思维方法适应并指导现代化的实践。 面向世界。思维要从狭窄的时空观中解放出来，增强思维的广阔性和立体感。 面向未来。思维要从单纯应变中解放出来，以增强思维的连续性和预见性。 “三个面向”的思维方法，以时空结合、历史和未来结合、中国和世界结合作为思维方法的特色，是对传统思维方法的突破，它体现了系统性的特征，表明中国人正在突破狭隘的眼界，向“全球意识”跃进，追赶时代的潮流。 一、现代科技革命的基本特征 1.全球化，这是现代科技革命的涉及范围的特征体现。 2.综合化，这是现代科技革命在空间发展上的特征体现。 3.高速化，这是现代科技革命在时间发展特征上的体现。 4.信息化，是现代科技革命的内涵发展特征上的体现。 5.社会化，这是现代科技革命在劳动组织特征上的体现。 二、现代科技革命迅速发展的原因 第一，科学技术自身发展规律作用的必然结果。 第二，追逐高额垄断利润是推动现代科技革命迅速发展的内在动力。 第三，资本主义竞争是迫使资本主义企业关心科技发明和采用新技术、新工艺的外部压力。 第四，国家垄断资本主义的发展是推动现代科技革命发展的又一个重要因素。 第五，新的科学思维方法是推动现代科技革命发展的直接动力。 三、现代科技革命的影响 1.现代科技革命不仅改善人类的生存条件，而且改善人类的发展条件，深刻影响到人类的各个方面。 2.现代科学技术的发展突出了思维问题。 一、现代科技革命的实践对思维方法提出的新要求 1.思维方法要适应对复杂客体的整体分析。 2.思维方法要能适应操作系统所要求的目的性。 3.思维方法要适应对事物进行研究的有序性。 4.思维方法要具有严格的科学性。 总之，现代科技革命的实践和科学技术的发展，不仅要求提高思维主体的素质，而且要确立新型的思维方法。 二、现代科技革命的实践推动了思维方法的创新 (一)现代科学的整体化趋势的要求，使综合思维成为现代思维方法。 (二)现代科技革命带来新的思维的客体、主体及方法的系统化，使系统思维成为现代思维方法。 (三)现代科技革命要求人类提高思维的“活性”，使科学模糊思维成为现代思维方法。 (四)现代科技革命要求人类面向未来，使战略思维成为现代思维方法。 (五)电子计算机和人工智能技术的发展，使结构化、形式化思维成为现代思维方法。 三、科学思维方法变革的新特点 1.从简单性到复杂性。 2.从严格决定性到随机性。 3.从封闭性到开放性。 4.从辩证思维到辩证思维与现代科技革命的结合。从时间的进程角度看，现代科学思维方法产生于辩证思维方式之后，似乎是对辩证思维的超越。但是，从本质上看，现代科学思维方法仍然是以唯物辩证法的思维方式为基础的。 一、现代科学思