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初三物理段考二复习讲学稿——实验题复习一、为了比较水和食用油的吸热能力小明用两个相同的装置做了如图1所示的实验．用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值，并用钟表记录加热时间．实验数据记录如下表．物质质量/g初始温度/℃加热时间/min最后温度/℃水6020645食用油6020668（1）在两个相同的烧杯中应加入初温相同、?相同的水和食用油；在实验过程中控制加热时间相同，通过比较 来研究水和食用油吸热能力的差异．（2）在此实验中，如果要使水和食用油的最后温度相同，就要给 加热更长的时间，此时水吸收的热量 (选填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的热量． （3）通过实验可以得到不同的物质吸热能力不同，物质的这种特性用 这个物理量来描述． 图2图1（4）若水和食用油加热过程中温度变化如图2所示，则甲是 （填“水”或“食用油”），二、某同学在探究“电流跟电压和电阻的关系”时，（1）有下面的表格，空格处的值是 。图3（2）如图3：为了探究出表格中的数据，当把5Ω的电阻换成10Ω的，闭合开关后，接下来最重要的一步是：向 （选填“左”或“右”）调节 ，使电压表的示数为 V，再读出 的值。据此表格，可以得出结论： 。实验次数电压U=3V电阻Ω电流A1502UI（3）根据另一些收集到的数据画出了如右图所示的一个图像，下列结论与图像相符的是（　　）电阻一定时，电压与电流成正比 B、电阻一定时，电流与电压成正比C．电压一定时，电流与电阻的成反比 D．电压一定时，电阻与电流成反比三、用“伏安法测电阻”的实验中，某同学连接了如图所示的电路（电路元件完好，接线柱接线牢固）。（1）连接电路时，开关应当_______,开关闭合前，滑动变阻器的滑片置于 处。电路中的滑动变阻器在实验中的作用是：A、保护电路；B、 第三题图（2）小明将实物连接成如图所示电路，其中有一处连线错误，请你在连接错误的导线上画“×”并改正。（3）接下来将定值电阻换成小灯泡接入电路，闭合开关后，小灯泡不亮，电流表无示数，电压表示数接近电源电压，出现这种故障的原因可能是 。(4)小明在测量小灯泡电阻时发现表格中的数据发现，几次测量小灯泡的电阻差别较大，你认为造成这种结果的主原因是什么？答： （5）实验中，小明发现不使用电流表，也能测出待测电阻的阻值，他选定了如下器材：A．待测定值电阻Rx B．滑动变阻器R C．定值电阻R0：阻值20 Ω D．电压表V E．电源E：电源电压恒为4.5 V F．单刀双掷开关S及导线若干同时他设计了如图所示的电路：小明在实验中的主要操作步骤及记录的数据是： ①将开关S掷向1, 由 (填“a至b”或“b至a” ）移动滑动变阻器的滑片P至某一位置，读出V表的示数为2.5 V；②保持滑动变阻器滑片P的位置不变，将开关S掷向2, 读出电压表的示数为1.5 V。根据小明的测量数据可以得到待测电阻的阻值Rx= Ω。（2分）四、如果要测出家里空调的实际电功率，你会选择 与 来进行测量，根据公式P= 计算出电功率；具体步骤如下：（1）观察电能表的参数N转/kWh；（2）关闭家里其他用电器，只开 ；（3）用手表开始计时，数出t（小时为单位）时间内电能表转n转； 表达式是：P= 五、图（甲）所示是“测量小灯泡的电功率”实验的电路图，图（乙）是即将连接完成的实验电路。其中灯泡的额定电压为3.8V，灯丝的电阻约为10Ω，滑动变阻器标有“10Ω，1A”的字样。第五题图（1）对照电路图，用笔画线代替导线，将实物图未完成部分连接好。（2）、当闭合电路的开关时，若出现以下不正常现象（见下表）电路中出现的不正常现象可能的原因顺序电灯的亮暗电压表示数U／V电流表示数I／A/甲不亮00．54乙很亮4．20．42丙不亮4．50请你从下列选项中选择可能的原因填入表中（只要填选项代号）A．电路中a、b间断路 B．电路中a、b间短路 C．滑动变阻器连入电路中的电阻太小（3）为了测出小灯泡的额定功率，发现电压表的示数为3V，此时应移动滑动变阻器的滑片向 移动，使电压表示数为________V，若此时电流表示数如图丙所示，则通过灯泡的电流为________A，该灯泡的额定功率是________W。（4）若实验中电压表损坏了，而只能找到一只10Ω的电阻，请你利用现有的器材继续完成该实验。①请将你完成实验的电路的设计，画在方框内②写出实验步骤：电流表与电阻串联，调节滑动变阻器，____________________________________b.电流表与灯泡串联，__________________ ___③小灯泡额定功率的表达式_____________ _(5)实验时某小组学生发现电流表损坏，他们想设计一个不用电流表