北京师范大学1996年硕士研究生入学考试试题普通心理学.docVIP

北京师范大学心理学系1999年考研试题 实验心理与统计 1.非参数检验的方法有哪一些？其各自使用的条件是什么？ 2.介绍颜色构成系统，并写出原色的计算公式。 3.写出学习、记忆实验的自变量和因变量。 4.什么叫做被试间设计和被试内设计？各自的优缺点是什么？并写出各自的t检验公式。 5.如何确定自变量和因变量。 6.什么叫做系统误差？如何进行控制？设计一个试验，检验系统误差对实验结果的影响。写出设计方案，自变量和因变量以及控制变量各是什么？如何选择被试和实验材料？自拟数据，并选择合适的统计方法进行统计分析。 7.人的视力和听力存在着差异。设计一个试验检验人与人之间的个别差异。实验应当包括：设计方案，被试和实验材料的选择，自变量、因变量以及控制变量各是什么，并自拟数据，选择适当的统计方法进行统计分析。 一、名词解释 1. 词频效应 2. 内部语言 3. 离差智商 4. 开放技能 5. 应激 6. 双眼视差 7. 感受野 二、什么叫做辅合思维、发散思维？创造思维的特征是什么？ 三、简述左右脑的功能。 四、论述情绪的认知理论。 五、论述影响性格形成的因素。 六、简述短时记忆和长时记忆的特点和差异。 一..名词解释： 1. 心智技能 2.有意义学习 3.观察学习 4.学习障碍 二.什么叫做横向研究和纵向研究？各自的优缺点是什么？ 三.试述埃里克森的发展阶段