12.12一元一次方程全章总复习.docVIP

优势教育学科教师辅导教案 学员编号： 年 级： 课 时 数：3 学员姓名： 辅导科目：数学 学科教师： 授课类型 T C本章常考题型专题汇总 T 应用题能力提升 授课日期及时段 教学内容 同步知识梳理，则 （1）（c为一代数式） （2）（c为一代数式） （3）（c为一数）、 （4）（c为一数，且） 3．解一元一次方程的一般步骤 去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1 变形步骤 具 体 方 法 变 形 根 据 注 意 事 项 去分母 方程两边都乘以各个分母的最小公倍数 等式性质2 1．不能漏乘不含分母的项； 2．分数线起到括号作用，去掉分母后，如果分子是多项式，则要加括号 去括号 先去小括号，再去中括号，最后去大括号 乘法分配律、去括号法则 1．分配律应满足分配到每一项 2．注意符号，特别是去掉括号 移 项 把含有未知数的项移到方程的一边，不含有未知数的项移到另一边 等式性质1 1．移项要变号； 2．一般把含有未知数的项移到方程左边，其余项移到右边 合并同 类 项 把方程中的同类项分别合并，化成“”的形式（） 合并同类项法则 合并同类项时，把同类项的系数相加，字母与字母的指数不变 未知数的系数化成“1” 方程两边同除以未知数的系数，得 等式性质2 分子、分母不能颠倒 运用方程解决实际问题的一般过程 [来源:Zxxk.Com]；（2）；（3）2；（4）中一元一次方程的个数是（ ） A．1 B．2 C．3 D．4 2．若关于x的方程是一元一次方程，则m=______，方程的解是_____ 课堂达标 1．已知x＋1＝0是关于x的一元一次方程，则m＝ ． 2．若单项式与的和仍是单项式，那么 ． 3．在下列方程中，一元一次方程是（ ）． A．x＋2x＝6 B．2x－y＝1 C．＝5 D．3x－2＝5 专题精讲 B． C． D． 2．下列方程中的解是的方程是（ ） A． B． C． D． 3．方程的解是_________________ 4．方程的解是_________________ C:用未知数来列式子 1．连续两个自然数之间的关系是：__________________[来源:学§科§网Z§X§X§K][来源:学科网ZXXK][来源:Z#xx#k.Com] y +=y－ 专题过关 取何值时，关于的方程与的解相同？ 2.解方程 (2). (3). (4). 3. 一个两位数，十位数字是a，个位数字是b，如果交换它的十位数字与个位数字的位置，那么它与原两位数的和是（ ）． A．10a＋10b B．11a＋11b C．11a＋b D．a＋11b 能力培养．填空题（每空3分，共15分） 1. x的三倍减去7，等于它的两倍加上5，用方程表示为_____________ 。 2. 若x=－4是方程m（x－1）=4x－m的解，则m= ________;。 3. 若2a与1-a互为相反数，则a等于_____________。 4．拉萨市出租车的收费标准是：3千米内(含3千米)起步价为8元，3千米外每千米收费为1.8元，当你回家付出车费20.6元，设你坐出租车x千米？只列方程 三．解答题（32分） （一）解方程（每题4分，共16分） （1）2x+5=5x-7 （2）3(x-2)=2-5(x-2) (3)（） -3(4x-1) =5(3x+2)-1 （二）．方程应用（每题4分，共16分） 1、若x＝2是方程k（2x－1）＝kx＋7的解，那么求k的值 的值比的值大1。 3．若与是同类项，则x＝________。 4．连续三个奇数的和是27，则中间的一个数是________。 5．若︱x－y︱＋（y＋1）2＝0，则x2＋y2＝__________。 6．一个长方