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辩证法和形而上辩证法和形而上学
辩证法 VS 形而上学 Q1：辩证法要回答什么问题？ 辩证法：这个物质世界是“怎么样”的呢？ 这些物质的东西之间是有联系的还是彼此孤立的？ 这些物质的东西是静止不变的还是会变化发展的？ 联系 发展 总特征、基本观点 根本内容 动 力 矛盾 核心、实质 唯物辩证法的根本观点：承认矛盾，用联系的、发展的、全面的观点看问题。 相对立 形而上学的根本观点： 否认矛盾，用孤立的、静止的、片面的观点看问题。 最根本的分歧：是否承认矛盾，是否承认内部矛盾是事物发展的源泉。 Q2：为什么是否承认矛盾，是否承认内部矛盾是事物发展的源泉，是唯物辩证法与形而上学的根本分歧？ 矛盾 根本内容 事物内部对立统一的关系 事物之间对立统一的关系 发展 源 泉 条 件 联系 内部矛盾/内因 事物内部的联系 事物之间的联系 外部矛盾/外因 构 成 动 力 对立统一 A B 外部联系 外 因 外因通过内 因起作用 A 次要 次要 主要 矛盾 次要方面 主要方面 量 变 一定程度 次要方面 主要方面 根本性质改变：质变 发 展 A 新事物代替旧事物 曲折性 前进性 C 下列具有辩证法思想的是： ①否极泰来 ②积劳成疾 ③好事多磨 ④断章取义 ⑤邯郸学步 ⑥统筹兼顾 ⑦望梅止渴 ①②③⑥ 激变论、庸俗进化论 量变质变统一 循环论、直线论 前进性与曲折性统一 一点论、均衡论 主次矛盾、矛盾的主次方面 外因决定论 内因是事物发展根本原因 片面 全面 静止 发展 孤立 联系 形而上学 辩证法 补充：唯物辩证法的三个基本规律 1、对立统一规律（核心、实质） 2、质量互变规律 3、否定之否定规律（辩证否定）
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