(上)-地震应急预案(3.3).docVIP

咸阳秦阳学校地震应急预案 一、目的 通过制订地震应急预案，对师生进行安全素质教育，提高安全防范意识，在地震事件发生需要疏散的情况下，防止群伤事件发生。 二、适用范围 适用于彩虹中学南校区全体师生的地震紧急疏散。要求学生平时集会、放学严格按此预案路线上下楼梯。 三、职责： 3 . 1 成立地震紧急疏散领导小组，学校校长为安全第一责任人，一名副校长负责日常的安全教育工作，紧急情况下校长任疏散总指挥。 3 . 2 中学学生处、教学处及小学教导处负责各部分学生在紧急情况下疏散撤离，上课的教师负责组织所在班级的学生安全疏散撤离，班主任最终要赶到班级组织学生。 3 . 3 学校总务处、校办负责紧急情况下的停电、停水及报警、医务护理工作；任鹏程、孟冬老师负责中学广播，张坤、郭萍负责小学广播。 3 ．4注各班主任负责对学生进行经常性的安全教育工作。 四、工作程序： 4 . 1 日常性的安全教育．对学生进行地震紧急疏散常识的教育，告知学生疏散场地和疏散路线。 教学生在遇到紧急情况时不要惊慌失措，不要一窝蜂向外拥挤，应有秩序地撤离。 进行紧急情况下的心理准备，应急的措施和必要的物质准备。 4 . 2 地震情况发生的对策： 发生紧急情况，教育师生首先要镇静，迅速判断地震的大小程度和应采取的措施。 组织人员有序的疏散、撤离灾害现场。 发生地震时，应及时组织人员抢救，必要时同医院及时取得联系进行救护，减少伤亡。 各级责任人必须坚持现场指挥，树立险情就是命令的观念。 五、实施细则： ( 一 ）预案的启动： 在遇到地震时学生在教室内安全不能保证的紧急情况下，立即启动此预案。预案的启动人依次是校长、副校长、学校中层领导、上课教师。预案启动人通过广播、电话下达疏散命令，地震疏散预案启动。在启动预案的同时，迅速向有关部门汇报。联系人员：薛永军、刘小云老师。 ( 二 ）疏散原则： 疏散时按照就近原则，在有地震发生情况下，三、四层任课教师立即指挥学生俯身于课桌下或课桌间，用书包保护头部，教师则俯身于讲桌下，等待撤离命令，其它情况下按预案路线有序疏散；一、二层学生在任课教师组织下，迅速撤离教室，按照学校指定路线有序快速离开教学楼，疏散到操场或中心花园处。 ( 三）疏散过程： 在课堂的任课教师听到疏散的命令，立即组织学生有序快速疏散。各班学生服从老师统一指挥，自然形成一列纵队，不要高声喧哗，在班干部的协同下按指定路线离开教室；任课教师要不断提醒学生，防止学生在教室门口拥堵踩踏。当学生全部撤离教室后，任课教师方可离开。 各教室内的学生疏散到楼道、楼梯内的时候，因学生特别集中，尤其是在楼梯上，非常容易造成拥挤踩踏事故。这时，所有教师必须在楼道楼梯内维持秩序。注意通行次序，注意保护学生，同学们要发扬团结友爱、互相协作的精神，照顾体弱有病的同学，大同学让小同学、男同学让女同学、后到让先到。防止摔倒，如身旁有同学摔倒，应立即拉起，帮助同学一并疏散，防止踩踏、拥挤、堵塞。 疏散时学生的自我保护。手扶栏杆、墙，防止摔倒；绝对禁止从楼上跳下。防止一窝蜂似的往外拥挤、阻塞，造成踩踏伤害。 (四 ）各疏散口负责人： 楼层负责人、各楼梯口负责人、各门口负责人及路口负责人应尽全力第一时间赶到指定地点，协助上课教师及在场老师指挥疏散保护学生。 集合后， 各班主任立即清点本班人数；人数不全时，学校立即组织人员进行搜救。组织人员：大操场组织学生由李雷、刘飞、席会莉老师负责。 ( 六）伤员的救治： 学生疏散到安全地点以后，立即开始救治伤员。伤势较轻的，由教师进行妥善处理；伤势较重的，立即派人送往就近的医院。同时，学校与受伤学生的家长及时取得联系。协助人员钟维、王慧、朱芝耸老师负责。 六、疏散路线 6 .1 紧急情况下按疏散路线有组织的进行疏散。 6 .2 附“秦阳学校地震紧急疏散组织机构”、“紧急情况下疏散路线图”。 秦阳学校 2017年3月3日 秦阳学校地震紧急疏散组织机构 总指挥：刘桂侠 副指挥：李瑞林 全校各班主任、年级组长、任课教师负责组织本班学生的安全疏散、撤离。 各楼层口疏散负责人 教学西楼负责人：刘国强（一层西楼梯口） 袁 顺（一层东楼梯口） 薛 刚（二层西楼梯口） 赵 云（二层东楼梯口） 教学北楼负责人：兰春娟