体育博士入学考试试题.docVIP

福建师范大学体育博士入学考试专业课为1.体育教学理论与实践，2.运动生理学 参考书目 1.体育教学理论与实践，主要涉及运动训练学/田麦久高等教育出版社 2006.7 .学校体育学/周登嵩，人民体育出版社，2004 体育院校通用教材 2.运动生理学/邓树勋,高等教育出版社,2005.7（版本） 历年试题真题： 一、体育教学理论与实践 04年：1.当今体育教学的指导思想？ 2.当前学校体育研究热点问题有哪些？其背景是什么？ 3.举例一项熟悉的竞技运动项目，分析其制胜规律？ 05年：1.简述我国竞技体育与学校体育的关系？ 2.现代体育科研发展的趋势？ 3.当代竞技体育规则多变性，面对这种挑战我们要如何应对？ 06年：1.分析你所熟悉的运动项目，应如何处理“专项训练”与“一般训练”的关系？ 2.终身体育思想对体育课程改革产生了哪些方面的影响？ 3.体育教学过程有哪些基本功能？结合实际？ 07年：1.结合教学实践，论述当前体育课程改革的现状及其发展方向？ 2.现代运动训练的主要特征及发展趋势，请举例说明？ 08年：1.体育课程目标与体育教学目标的作用，区别及其关系？ 2.体育教学模式有哪些？举例说明体育教学中如何正确选择运用合适的教学模式？ 3.任举一例，一项优秀运动员的技术特征？ 09年：1.影响体育课发展外在因素有哪些？这些因素如何影响体育课程发展的？联系实际？ 2.结合教学案例，论述体育教学中如何选择运用教学方法？ 3.竞技体育的主要特征？ 10年：1.联系实际，论述体育教学中如何选择与运用体育教学方法，并分析目前我国体育教学评价改革的主要趋势？ 2.体育课程资源开发利用有何意义，应从哪些方面进行开发利用？举例说明？ 3.为什么说技术训练是青少年运动训练的重点？青少年训练应重视哪些主要问题？论述专项技术与专项素质的关系？ 11年：1.联系实际论述在体育教学中如何贯彻因材施教原则，举例？ 2.结合我国当前基础教育课程改革实际，论述如何进一步深化体育教学改革？ 3.周期安排原则定义，科学依据及应用原则训练学要点？当前国内外对运动训练中“训练周期”理论有哪些新认识，举例？ 12年：（记不清了，大概内容是）1.体育环境环境 教学设计， 2.运动训练方法结构及分类体系 3.列举我国一项奥运项目的竞技能力特征？ 13年：1.运用教学论的基本理论阐述体育过程有哪些基本规律？ 2.在课程编制过程中，如何正确认识和处理统一要求与多样化的关系？学科课程与活动课程的特点各是什么？请联系实际论述学科课程与活动课程的区别与联系？ 3.论述第29届奥运会获金项目的特点？并举例说明任意两项群获金运动员竞技结构能力有什么不同？ 二、运动生理学（考试紧扣教材，基本是课后习题内容） 04年：1.人体供能系统及其在体育实践中应用？ 2.体育锻炼对身体健康作用和运动减肥？ 3.热环境运动产生的热应激与热习服生理变化？并指出补充液体事项？ 4.儿少生理特点？并指出体育教学与训练中应主要事项？ 05年：1.无氧耐力的生理基础及其训练方法？ 2.论述运动性疲劳消除方法？ 3.论述女子生理功能和运动能力特点？指出体育教学和训练中应注意什么？ 4.论述速度素质的生理基础及训练？ 06年：1.论述制定运动处方的程序和要素，并举例说明？ 2.最大摄氧量测定方法和产生机制及其影响因素？ 3.论述体育锻炼对衰老机体器官系统影响；并指出老年人在参加体育锻炼要遵守哪些生理原则？ 4. 07年：1.肌肉代谢不同形式的特点？指出体育实践中意义？ 2.分析憋气的利与弊，运动中如何合理运用呼吸型式？ 3.指出心脏bang血功能与内分泌功能，指出心钠素的作用，影响释放因素和运动时的变化？ 4.冷环境对人体运动的影响和冷习服的生理变化？ 08年：1.运动员心脏？ 2.运动免疫抑制机理和免疫调整基本思路和方法？ 3.竞技体育禁止使用兴奋剂主要目的和措施？ 4.运动对高血压和糖尿病防治作用及其机理？ 09年：1.论述如何监控有氧运动处方的运动强度？ 2.论述水环境与运动？ 3.论述乳酸阈和通气阈及其在运动实践中的意义？ 4.论述灵敏性和柔韧性生理基础及其训练方法？ 10年：1.肌肉收缩 张力-速度，长度-张力关系及其生理机制，并指出运动实践的作用？ 2.肾上腺髓质激素，