主题背景下环境创设设计方案之我见.docVIP

精品论文 参考文献 主题背景下环境创设设计方案之我见 ——大班主题“热闹的中秋节”环境创设设计方案 赵国娟　山东省青岛市城阳区实验幼儿园　266000 我曾看到一篇文章这样写道：“幼儿园的教育活动中，环境作为一种lsquo;隐性课程rsquo;影响着幼儿的智力发育和个性发展，引起了更多人的关注。”的确，一个好的幼儿园环境就应该是一本立体的、多彩的、富有吸引力的无声教科书。《纲要》中明确指出：“环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效促进幼儿的发展。”可见幼儿园环境在日常教育中的重要作用。 结合大班幼儿的年龄特点，我将“中秋节”这一主题活动从主题环境、区角环境、走廊环境及家园合作等四方面来创设班级环境，从幼儿的角度考虑，创设了适合大班幼儿的操作性、探索性的环境来满足幼儿不同的需要。 一、设计意图 新学期开始，中秋节即将来临，中秋节这个主题的开展不仅能让幼儿了解中国传统的节日、风俗习惯，更能从中获得更多的知识。我的设计思路就是让幼儿通过与环境互动，“感受中秋——体验中秋——表达中秋”，让幼儿在这个过程中获得知识、体验快乐，促进幼儿健康、和谐、充分地发展。 二、主题环境的创设 “活的教育要有活的环境”，班级要呈现一个总的感觉是喜庆的、嫦娥奔月的环境。老师和幼儿一起设计嫦娥奔月的海报