夹竹桃(第一课时).pptVIP

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夹竹桃(第一课时).ppt

作业: 一、划去不恰当的字和音。 微风乍(zhà zà)起 应(yīng yìng)有尽有 一团模(mó mú)糊 叶影参(chān cēn)差(chā cī) 美不(盛、胜)收 远(渡、度)重洋 花影(谜、迷)离 花团(绵、锦)簇 二、作者为什么觉得夹竹桃花开的景象十分奇妙、有趣? * ? 花似红桃春犹在, ??? 质如碧玉色常新。 ??? 不负声名桃共竹, ??? 全凭颜色白兼红。 猜一猜:它是什么花? 夹竹桃是我国各地常见的栽培观赏植物。叶对生或三枚轮生,披针形。花桃红色、红色或白色。用扦插、压条繁殖。夹竹桃的故乡在印度及伊朗,15世纪作为一种高雅的观赏植物传入我国。因为叶片像竹,花朵如桃,故得此名。 季羡林,生于1911年,1930年考上清华大学,1934年前往德国深造,1946年回国任北大教授。是我国著名的散文家、语言学家。生前曾担任北大副校长,且笔耕不辍,著作丰硕,被誉为“学界泰斗”。 质朴而不失典雅, 率真而不乏睿智。 执教:金湖县涂沟镇中心小学 柏广湘 榆 熏 凄 藻 榆叶梅 熏陶 凄清 荇藻 yú xūn qī zǎo 我能行 蛾 乍 飞蛾扑火 微风乍起 é zhà 我能行 应有尽有 花团锦簇 五彩缤纷 美不胜收 迎风吐艳 叶影参差 花影迷离 远渡重洋   叶影参(cān shēn cēn )差(chā chà cī)   1、彼此感情好,没有抵触。 2、刚刚开始。 3、柔软而结实,不易折断的性质。 4、长短、高低、大小不齐,不一致。 5、该有的全都有。形容很齐全。 6、美好的东西很多,一时看不过来。 7、指颜色繁多,非常好看。 8、形容百花齐放,色彩艳丽。也比喻事物丰富多彩。 (融洽) (乍起) (韧性) (参差) (应有尽有) (美不胜收) (五彩缤纷) (万紫千红) 我能行 听读第二自然段并思考: (1)作者家中的夹竹桃是什么样子的? (2)夹竹桃的花给作者留下了什么印象?你觉得呢? 两盆夹竹桃,一盆红色的,一盆白色的。 火与雪是不相容的,但是这两盆花却融洽地开在一起,宛如火上有雪或雪上有火。 春天 花团锦簇 春天 花团锦簇 春天 花团锦簇 夏天 五彩缤纷 美不胜收 夜来香 秋天 花团锦簇 满院生辉 五彩缤纷 美不胜收 花开花落 万紫千红 姹紫嫣红 色彩斑斓 花香袭人 芳香四溢 亭亭玉立 婀娜多姿 榆 藻 熏 蛾 乍 凄 *

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