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- 2017-12-26 发布于四川
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合阳县第三初级中学 赵雪艳 多媒体语文课堂教学应用 摘要幻灯片 一、明确几个概念1 一、明确几个概念2 二、多媒体系统的基本构成1 二、多媒体系统的基本构成2 三、语文课件制作流程简介1 四、语文多媒体教学的运用要点1 四、语文多媒体教学的运用要点2 五、课件制作原理的理解 六、语文课件制作和使用的“四重境界” 一、明确几个概念 1、媒体(media) 指传递信息的中介物又称为媒介。两层含义:一指存储信息的实体(如书本、挂图、光盘等),二指承荷内容信息的载体(如文字、图形图像、音频、动画、视频,我们这里也可以称其为素材) 2、多媒体(multimedia) 指通过多媒体技术实现的多种形式媒体的集成。 一、明确几个概念 3、多媒体教学 运用多媒体技术进行教学活动就叫多媒体教学,又称为计算机辅助教学。 Computer Assisted Instruction(简称CAI) 4、课件 指教学前利用多媒体编著工具制作的多媒体教学软件。 5、语文多媒体教学 运用多媒体技术进行语文教学活动就叫语文多媒体教学,又称为语文计算机辅助教学。 二、多媒体系统的基本构成 1、多媒体硬件系统 1)计算机主机 2)外部设备 基本设备:键盘,鼠标,软盘驱动器,硬盘驱动器,光盘驱动器,显示器。 多媒体设备:声卡,投影机、视频卡
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