江苏省宿迁市泗阳县2017_2018学年八年级语文上学期第一次月考试题扫 描 版苏教版.docVIP

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  • 2017-12-26 发布于河北
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江苏省宿迁市泗阳县2017_2018学年八年级语文上学期第一次月考试题扫 描 版苏教版.doc

江苏省宿迁市泗阳县2017_2018学年八年级语文上学期第一次月考试题扫 描 版苏教版

江苏省宿迁市泗阳县2017-2018学年八年级语文上学期第一次月考试题 1-2略。3 D 4.【答案】①把“搭建”改为“提供”(把“搭建”改为“提供”,在“一个平台”前加“搭建了”。)③把“运用语文”和“学习语文”互换位置。(意思对即可,每小题2分)。 5. (1)(2分)参考示例:①儿女经常回来看望你吗?②如果你们和老人是分开居住,老人突发疾病时你们是如何救治和照顾的? (2)(3分)内容明确,计1分;语言简洁,有亲切刚,计1分;修辞手法恰当,计1分。参考示例:爱护环境,就像爱护你的眼睛。 (3)(3分)内容连贯,计1分;感情真挚,计1分;富有文采,计1分。 6. (1)表现了作者突见春色萌芽时惊喜的心情。(2分) (2)运用拟人的修辞手法,将“春雪”拟人化,生动形象地写出了春雪美好而有灵性的特点,饶富情趣,表现了作者对春雪的喜爱之情。(拟人的修辞手法1分,分析2分) 7.①诣:到(指到尊长那里去) ②其实:它们果实?③更:更换??④履:鞋子??????? 8.B (2分) 9. (2分)是 时 也/ 公 繁 于 刑/ 有 鬻 踊 者 10.⑴圣人不是能同他开玩笑的,我反而自讨没趣了。(2分) ⑵仁义之人的话,它的利益广博啊!(2分) 11.晏子的用意是借此机会劝谏景公不能乱施刑罚。 (1 分) 晏子是一个机智善辩(1分),虽居高官却不谋私利,而是时刻为国家和人民的利益着想的人。(1分) 译文:齐景公想给(相国)晏子调换住房,说:“你的住房靠近集市,低湿、狭窄、吵闹、到处尘土飞扬,没法子居住,请你换到敞亮干燥的住处去。”晏子辞谢说:“君王您的先臣--我的先人在这里住过,我不配继承祖业,这房子对我来说已经够好的了。况且我住处靠近集市,早晚都能买到要买的东西,这是对小人有利的事,怎敢麻烦地方上的群众(为我盖新房)呢!”齐景公笑道:“您靠近市场,了解物品的贵贱吗?”晏子回答说:“我私下里想省点钱,怎么能不知道呢!”景公说:“什么东西贵,什么东西便宜呢?”这时期正是齐景公滥用刑法的时期,(尤其是刖刑),集市上有卖假脚的。所以晏子回答说:“假脚贵,鞋子便宜。”齐景公听了,心里凄伤,出现了怜悯之情。齐景公为这件事减少了用刑。君子说“仁义之人的话,它的利益广博啊!晏子一句话,齐侯就减少了刑罚。” 12. (2分)长袍帮 短衫帮 13. (3分)运用举例子的说明方法,具体直观地说明了部分宋人对服装的质料、颜色、纹饰还是很注重的,从而说明了宋代世俗社会的人人仍不乏追逐华丽衣衫,更进一步说明了宋代便服的不拘一格。 14.(3分)“大多”的意思是“大部分”, 说明宋代劳动者大部分上身穿一件短短的襦衫,下身穿裤子,头戴巾子,赤脚着草鞋,也许也有不是这样打扮的情况。“大多” 表现好劳动者的这样打扮具有普遍性。“大多” 体现了说明文语言的准确性。 15.(2分)劳动者是为了便于劳作;宋代士大夫阶层普遍存在着返朴归真、崇尚自然的哲学思想,他们喜欢穿宽松朴素的便装。 16.(3分)表层含义:在我的记忆里,那一年,校园里栀子树上的花开得灿烂。(1分)深层含义:指的是初三那一年在老师的鼓励下,“我”重拾了信心,获得了成功。(或:“我” 重拾了信心,越来越多的文章刊登在报刊上,中考作文得了满分。)(2分)。意思相近即可,有欠缺酌情扣分。 17.(4分) ⑴ 吞吞吐吐”的意思是说话有顾虑,想说又不敢说。这个词语写出了“我”当时害怕老师批评的紧张、不安的心理。 ⑵“一反常态”的意思是突然改变了平时的状态。这个词语写出了徐老师得知“我”中考作文得满分后行为的巨大反差,突出了徐老师内心的喜悦和兴奋。 评分标准:每小题2分。意思相近即可,有欠缺酌情扣分。 18.(3分)A.用动作描写和神态描写的方法,表现徐老师看“我”小说时的专注和耐心,以及对“我” 写的小说的欣赏和认可。 B.用拟人的修辞手法,生动形象地写出了“我”收获成功之后的喜悦心情。 评分标准:3分。描写方法或修辞手法回答正确给1分,赏析正确给2分。意思相近即可,有欠缺酌情扣分。 19.(2分)用“故事”深入浅出地说明失败可以转化为成功的道理,鼓励和开导“我” 化挫折为成功的动力。(或:说明了“挫折是把双刃剑,既会让你感受到失败的痛苦,又会让你快速成长”的道理,鼓励“我”将失败转化为成功的动力。)评分标准:2分。意思相近即可,有欠缺酌情扣分。 20.(4分)从耐心看“我”的小说,愿意当“我”的读者,引导“我”投稿这些情节可以看出徐老师是个赏识学生,鼓励学生个性发展的好老师;从“我”失败后,主动约“我” 谈心,用“故事”来引导“我”等情节,可以看出徐老师是个始终关注学生成长,有教育智慧的好老师。 评分标准:4分。准确概括形象给2分,结合选文分析给2分。意思相近即可,有欠缺酌情扣分。 21.(3分)D

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