2017-2018学年高中地理 第六章 人类与地理环境的协调发展 6.1 人地关系思想的演变课时作业提升16 新人教版必修2.docVIP

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  • 2017-12-27 发布于河北
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2017-2018学年高中地理 第六章 人类与地理环境的协调发展 6.1 人地关系思想的演变课时作业提升16 新人教版必修2.doc

2017-2018学年高中地理 第六章 人类与地理环境的协调发展 6.1 人地关系思想的演变课时作业提升16 新人教版必修2

课时作业提升16 人地关系思想的演变 一、选择题(在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。) 中国科学院可持续发展战略研究组将人类社会划分为四个发展阶段,下图是“人类社会不同发展阶段经济增长主导要素构成示意图”。据此完成1~3题。 1.在人类社会发展的四个阶段中,人类只是被动地适应环境的是(  ) A.原始文明时代 B.农业文明时代 C.工业文明时代 D.环境文明时代 2.甲、乙、丙、丁四种图例中,代表土地要素的是(  ) A.甲        B.乙 C.丙 D.丁 3.下列行为和认识符合环境文明时代社会发展所遵循的基本原则的是(  ) A.竭泽而渔,焚薮而田 B.退耕还林,合理放牧 C.温室气体减排,责任同等 D.倡导高消费,刺激经济增长 【答案】 1.A 2.B 3.B 【解析】 第1题,原始文明时期,由于生产力水平低下,人类改造环境的能力微弱,人类对环境既崇拜又依赖。第2题,农业文明时代,耕作和灌溉技术的发展,使人类能够大规模开发利用土地,这一时期土地所占比例最高。第3题,环境文明时代倡导人与环境和谐相处,遵循可持续发展的原则。读漫画《危险》,回答4~5题。 4.漫画中“危险”所指的环境问题是(  ) A.水资源短缺 B.全球变暖 C.生物多样性减少 D.沙尘暴 5.下列表述不正确的是(  ) A.这种环境问题在干旱、半干旱地区尤其突出 B.造成这种危险的人为

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