2017-2018学年高中生物 第一章 遗传因子的发现 1.2.2 假说—演绎法、自由组合定律的应用基础巩固练 新人教版必修2.docVIP

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  • 2017-12-27 发布于河北
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2017-2018学年高中生物 第一章 遗传因子的发现 1.2.2 假说—演绎法、自由组合定律的应用基础巩固练 新人教版必修2.doc

2017-2018学年高中生物 第一章 遗传因子的发现 1.2.2 假说—演绎法、自由组合定律的应用基础巩固练 新人教版必修2

第2讲 假说—演绎法、自由组合定律的应用 分层 定时 训练[基础巩固练] 1.孟德尔研究遗传规律,主要是通过(  ) A.性状的遗传推知的 B.显微镜观察发现的 C.理论分析总结的 D.测交实验总结的 解析:孟德尔对遗传规律的研究属于个体水平的研究,通过观察个体的性状表现来假设、推知内在的规律。 答案:A 2.孟德尔对自由组合定律的探索经历了(  ) A.分析→假设→实验→验证 B.假设→实验→结论→验证 C.实验→分析→假设→验证 D.实验→假设→验证→讨论 解析:孟德尔对遗传规律的探索均采用了假说—演绎法,即在观察和分析的基础上提出问题后,通过推理和想像提出解释问题的假说,根据假说进行演绎推理,再通过实验检验演绎推理的结论。 答案:C 3.某一个体的基因型为AaBbCCDdEe,成对的基因均分别独立遗传,遵循自由组合定律,此个体能产生的配子种类数为(  ) A.6种   B.12种 C.16种  D.32种 解析:该题可利用分解法来解答。对于只含一对等位基因的个体,杂合子(Aa)产生两种配子(A、a),纯合子(CC)产生一种配子(C)。因此,基因型为AaBbCCDdEe的个体能产生的配子种类数为2×2×1×2×2=16(种)。 答案:C 4.一个基因型为BbRr(棕眼右癖)的男人与一个基因型为bbRr(蓝眼右癖)的女人结婚(两对相对性状独立遗传),所生子女中表现型的概率各为1

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