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- 2017-12-31 发布于广东
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* 棱 锥 教学目的 1、了解棱锥及其底面、侧面、侧棱、顶点、高以及正棱锥及其斜高的概念。 2、掌握一般棱锥的性质及正棱锥的性质。 3、掌握锥体的体积公式。 重点难点分析 重点:一般棱锥的性质和正棱锥的性质。 新课讲授 1. 棱锥的概念 (1)定义:有一个面是多边形,其余各面是有一个公共顶点的三角形,这些面围成的几何体叫做棱锥。这个多边形叫做棱锥的底面,其余各面叫做棱锥的侧面;相邻侧面的公共边叫做棱锥的侧棱,各侧面的公共顶点叫做棱锥的顶点,顶点到底面的距离叫做棱锥的高。 (2)表示方法:棱锥用表示顶点和底面各顶点,或者底面一条对角线端点的字母来表示。 (3)分类:棱锥的底面可以是三角形、四边形、五边形‥‥‥我们把这样的棱锥分别叫做三棱锥、四棱锥、五棱锥。 2、棱锥的性质 定理:如果棱锥被平行于底面的平面所截,那么截面和底面相似,并且它们面积和的比等于截得的棱锥的高与已知棱锥的高的平方比。 已知:如图,在棱锥S—AC中,SH是高,截面A’B’C’E’平行于底面,并与SH交于H’. 求证:截面A’B’C’D’E’ ∽ABCDE, 并且 证明:因为截面平行于底面,所以A’B’//AB, B’C’//BC, C’D’//CD, …。因而∠A’B’C’=∠ABC, ∠B’C’D’= ∠BCD, …。又因为过SA、SH的平面与截面和底面分别交于A’H’和AH, 由此得 同理 因此,
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