产前健康教育对社区孕妇的效果影响分析.docVIP

精品论文 参考文献 产前健康教育对社区孕妇的效果影响分析 林亚芳 　　（厦门市思明区筼筜街道社区卫生服务中心 361012） 　　【摘要】目的：分析产前健康教育对社区孕妇临床效果的影响。方法：随机选取2012年来社区建卡产检内孕妇60例，并随即分为接受产前健康教育培训的观察组和只进行常规产检的对照组各30例。观察分析观察组和对照组孕妇在生产方式、产后出血率和自然分娩时间以及新生儿窒息率等方面的差异。结果：观察组孕妇自然分娩率高于对照组，对照组孕妇的剖宫产率较高，差异有统计学意义；在自然生产中第一、二、三产程的时间中观察组孕妇生产时间相对于对照组孕妇的短，差异具有统计学意义；而观察组孕妇发生产后出血和新生儿窒息的例数显著低于对照组孕妇，两组间差异具有统计学意义。结论：对孕妇进行产前健康教育培训，可以帮助孕妇树立自然分娩的信心，在产程中积极配合医务人员 ，降低围产期的并发症，确保母婴的安全。 　　【关键词】临床效果 产前健康教育 新生儿窒息 社区孕妇 　　【中图分类号】R714 【文献标识码】A 【文章编号】1672-5085（2014）19-0153-02 　　随着医疗技术的发展，特别是麻醉技术的进步，扩大剖宫产的范围，使我国绝大多数的女性选择剖宫产的生产方式，最终导致我国的剖宫产率严重超了世界卫生组织所规定剖宫产率[1]。本文主要研究对社区孕妇进行产前健康教育对孕妇在选择生产方式和产后出血率等情况的影响。 　　1.资料与方法 　　1.1一般资料 　　随机选取社区内孕妇60例，并随即分为接受产前健康教育培训的观察组和只进行常规产检的对照组各30例。其中观察组孕妇的年龄为21-32岁，平均年龄为（25.4plusmn;1.4）岁，根据孕妇的文化水平：8例为初中及以下，剩余的22例患者为高中及以上的文化水平；其中初产妇和经产妇分别有23例和7例。对照组孕妇的年龄为22-32岁，平均年龄为（25.6plusmn;2.4）岁，根据孕妇的文化水平：10例为初中及以下，剩余的20例患者为高中及以上的文化水平；其中初产妇和经产妇分别有25例和5例。 　　1.2方法 　　观察组的孕妇在进行与对照组孕妇相同的常规产检之外，医务人员利用社区孕妇学校对孕妇进行产前健康教育，主要内容有：孕期营养与保健、预产期保健、分娩方式的选择、观看自然分娩电教片、讲解剖宫产的适应症、产后常见症状及护理、导乐分娩、新生儿护理、母乳喂养。 目的是让孕妇顺利度过整个孕期，促进以人为本的现代医学模式，孕期健康教育使产妇了解到剖宫产和自然分娩的利弊，掌握分娩技巧，导致分娩更人性化，让孕妇认识到分娩是一个正常、自然、健康的生理过程，产妇和胎儿都具有完成分娩的能力，增强孕妇自然分娩的意识和信心，提高自然分娩率。 　　1.3统计学处理 　　研究分析过程中数据的统计分析使用了SPSS19.0统计软件，分别利用卡方检验和t检验的检测方法对计数资料和计量资料进行分析。当Plt;0.05时，有统计学意义。 　　2.结果 　　2.1观察对照组孕妇和观察组孕妇分娩方式的情况 　　观察组孕妇自然分娩率高于对照组，对照组孕妇的剖宫产率较高，差异有统计学意义，证明产前健康教育对孕妇的生产方式有较大的影响力（具体见表1）。 　　表1 观察对照组孕妇和观察组孕妇分娩方式的情况 　　组别 例数 自然分娩(%) 剖宫产(%) 胎头吸引(%) 产钳助产(%) 　　观察组 30 21(70) 8(26.67) 0 1(3.33) 　　对照组 30 17(56.67) 12(40) 1(3.33) 0 　　 　　2.2观察观察组孕妇和对照组孕妇生产时间的情况 　　通过分娩记录统计，在自然生产中第一、二、三产程的时间中观察组孕妇生产时间相对于对照组孕妇的短，差异具有统计学意义，这证明了对社区孕妇进行产前健康教育有助于缩短孕妇的产程。 　　2.3两组孕妇出现产后出血和新生儿窒息的情况比较 　　通过分娩记录统计，观察组孕妇发生产后出血和新生儿窒息的例数显著低于对照组孕妇，两组间差异具有统计学意义，这说明孕妇产前健康教育可以降低产后出血及新生儿窒息的发生率。 　　3.结论 　　对社区孕妇进行产前健康教育，有助于提高孕妇及其家属有关孕期的保健知识水平，可以显著改善孕妇的生活质量，从而可以降低医疗纠纷的发生率。所以采用有效的宣传产前健康教育的知识，普及社区孕妇产前健康教育对于避免围产期并发症的发生以及保证孕妇的生命安全意义重大[2]。通过本次研究结果显示，发现观察组孕妇自然分娩率高于