中考物理复习课件之力 运动和力.ppt

①分析1、2、3次实验数据可知，滑动摩擦力的大小与 有关． ②分析 三次实验数据可知，滑动摩擦力的大小还与接触面的粗糙程度有关． ③分别比较5、6、7三次实验数据和7、8、9三次实验数据还可以得出滑动摩擦力的大小与物体运动速度和接触面的大小均 ．(选填“有关”或“无关”) (3)本次实验采用的探究方法主要是 ． 解析：(1)在实验中弹簧测力计沿水平方向拉动木块，并使木块做匀速直线运动，根据二力平衡知识，此时拉力大小与摩擦力相等；(2)①1、2、3组实验数据，接触面的粗糙程度相同，压力大小不同，可得滑动摩擦力大小与压力大小有关；②1、4、5三组实验，压力大小相同，接触面的粗糙程度不同，可以探究滑动摩擦力与接触面的粗糙程度的关系；③比较5、6、7三次实验数据，压力相同，接触面的粗糙程度相同，接触面的大小相同，速度不同，但摩擦力大小相同，说明滑动摩擦力的大小与物体运动速度无关；7、8、9三次实验数据还可以得出滑动摩擦力的大小与接触面的大小无关；(3)这种在探究一个量与多个变量的关系时，每次只探究与其中一个量的关系，而保持其他的量不变的研究方法，叫控制变量法 压力大小 1、4、5 无关 控制变量法 中考物理复习课件之 　力 运动和力 ★常考点一：力 ★常考点二：弹力 弹簧测力计 ★常考点三：重力 ※重点摘要※ ★常考点四：牛顿第一定律 ★常考点五：二力平衡 ★常考点六：摩擦力 第八讲　力 运动和力 ★ 常考点一　力 1．力：力是物体对物体的作用，物体间力的作用是 的，施力物体同时也是受力物体．力的单位是 ，符号是 ． 2．力的作用效果：一是使物体的 发生改变；二是使物体发生 ．力的三要素是：力的 、 、 ，它们都能影响力的作用效果． 相互 牛顿 N 运动状态 形变 大小 方向 作用点 3．力的示意图：力的三要素可以用力的示意图表示出来，用箭头表示力的 ，线段的起点或终点表示力的 ，线段的长度表示力的 ． [帮你归纳] 1.力的作用至少有两个物体，一个是施力物体，一个是受力物体，离开物体或只有一个物体不会有力的作用.2.相互接触或不相互接触的物体间都可能发生力的作用.3.一个物体施力的同时，它也受到一个反作用力，因此施力物体同时也是受力物体，在指明该物体是施力物体还是受力物体时，必须指明对哪一个力而言． 方向 作用点 大小 ★ 常考点二　弹力　弹簧测力计 1．弹力：物体受力发生形变，不受力时能自动恢复原状的特性叫 ．发生这样的形变叫弹性形变，物体由于发生 而产生的力叫弹力，弹力的方向与物体形变的方向 ， 越大，弹力越大． 2．弹簧测力计：测量力大小的仪器是 ，实验室常用的测力工具是 ，其工作原理是 ． 3．弹簧测力计的使用：使用前，要使指针对准 ，认清它的 和 ，并轻轻来回拉动挂钩，防止卡壳．所测量的力的大小不能超过弹簧测力计 ，使用时弹簧的轴线方向跟 一致，读数时视线与刻度面板垂直． 弹性 弹性形变 相反 弹性形变 测力计 弹簧测力计 在弹性限度内，弹簧伸长的长度与所受拉力成正比 零刻度 量程 分度值 量程 所测力方向 ★ 常考点三　重力 1．重力：由于地球的 而使物体受到的力叫重力，其方向是 ，重力的作用点叫 ，形状规则质地均匀的物体的重心在它的 ，不规则物体的重心可用悬挂法求出，物体的重心越低，其稳定性越 ． 2．重力的大小：重力与物体的质量成 比，计算公式是 ，重力的大小可以用 直接测量出来． [易错警示]1.重力的方向是竖直向下