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- 2018-01-01 发布于上海
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创新视角下小学体育教学方法的优化研究
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创新视角下小学体育教学方法的优化研究
吕希彬 山东省胶州市洋河镇洋河小学 266321
摘 要:在小学教学计划中,体育教学占据着重要的一部分,它影响着小学生的综合素质。但是,由于传统观念的影响,许多小学生对体育教育不重视,注意力都集中到了文化课上,使小学生不能得到全面的发展。陈旧的体育教育模式已经满足不了小学生的需求,本文对创新视角下小学体育的教学方法进行了研究。
关键词:创新 小学体育 教学方法
对于小学生来说,他们正处于成长的阶段,体育是能够让他们的身体得到很好的锻炼的课程,也是增强身体素质的方法。传统的小学体育教学中还存在着诸多的问题,无法完善体育教学体系,教学方法也不能引起小学生的兴趣,所以,小学体育的教学模式必须进行创新,增强小学生的综合能力。
一、小学体育教学的现状
1.教学方法和教学模式落后。目前,传统的体育教学观念对小学体育教育的影响十分严重。小学体育教师的思想还是传统形式的思想,采用的仍然是填鸭式、满堂灌的教学方式,使学生对于体育的学习兴趣逐渐降低。再加上体育教学的方法比较单调,小学体育教师存在重理论轻实际、重课内轻课外的现象,对于学生实践教学的形式比较简单,导致学生失去学习的兴趣,对体育学习产生敷衍心理。这种落后的教学方法和教学模式严重影响了学生的综合素质以及参加实践的兴趣。
2.缺少体育课的综合评价体系。一些学校和
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