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  • 2017-12-28 发布于江西
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十三中学教育信息化管理工作典型经验.doc

十三中学教育信息化管理工作典型经验

从管理入手,推进信息技术工作的发展 ——十三中学教育信息化管理工作典型经验 充分利用现代信息技术手段,促进教育管理,改进教学方法,提高教学质量,探索与实施信息化教育,已成为发展趋势。教育信息化发展,建设是基础,管理是保障。近两年来,我校在现代信息技术工作方面,加强了管理,推进了现代教育技术的应用,提高了学校的办学质量和品位。 一、加强组织制度建设与管理,为开展信息技术工作提供保障 学校成立了由校长领导的“十三中学信息化建设工作组”指定一名副校长分管学校信息化建设工作。学校将信息化建设列为学校重点工作之一。成立了“十三中学电教信息中心”,配备了兼职或专职人员,规范了学校信息化建设工作的管理机构。逐步完善各种工作制度和管理制度,制定人员的岗位职责,共35项。组织建设、人员配备、整章建制工作的完成为学校开展现代教育技术工作提供了保障。 二、加强信息设备及运行管理,形成良性的管理体系 信息设备及维修维护,网络建设及运行管理是信息工作的一项基础工作,做好这项工作是推进学校教育信息化建设的重要保证。近几年来,学校信息设备越来越多,在配备上,主要向教学倾斜,电脑设备、教师用机人机比为2:1、教学用机班机比1:1、管理用机人机比为3:1。设备多了,还要把它管好、用好。这方面工作,我校从管理入手,逐步形成了良性的管理模式。 1、信息设备档案化管理 为了提高信息设备的

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