托物言志诗的鉴赏.doc.docVIP

托物言志诗的鉴赏 三岔中学：wuying 学习目标：把握托物言志诗，借物咏怀诗的特点，提高鉴赏能力 分析诗的表达技巧? 学习重点：掌握托物言志诗的特点急鉴赏方法??语言表达的条理性。 古人很喜欢咏物，仅《全唐诗》已存6021首，初唐504首，盛唐746首，中唐1455首，晚唐3556首。自然界中的万物，大至山川河岳，小至花鸟虫鱼，都可以成为诗人描摹歌咏的对象。他们在细致描摹的同时，寄托自己的感情。——这就产生了咏物类诗歌。 “咏物隐然只是咏怀，盖个中有我也。”——刘熙载《艺概》 “体物肖形，传神写意”“不沾不脱，不即不离” 特点：作者借描写（咏）物来表达自己的精神品质、志向、理想或抒怀，讲求写物的形似与神似相结合。 鉴赏方法：例： 蝉?????虞世南 ?????????????????垂绥饮清露，流响出疏桐。??居高声自远，非是借秋风。 诵读解意 形象特点：一只在高树上饮着清露、自在鸣叫的夏蝉。 思想内容：只要品性高洁，声名自然远扬，无须任何外在凭借。 手法：托物言志 ????????????????????????????小松????杜荀鹤 ???????????????自小刺头深草里，而今渐觉出蓬蒿。时人不识凌云木，直待凌云始道高。 ?[解说]：咏物言志诗先要看清所赞扬的“物”有什么特点，其次再分析作者所赞扬的精神和品质。本诗是说，松树在小