2010年中考语文总复习+横桥中学+张勇.pptVIP

一、带点实词的理解 课外文言文中的带点实词，往往与已学过课文中的实词的意义有联系。因此，我们必须对课文中常用的文言实词非常熟悉，更重要的是，必须注意一词多义现象，要联系上下文选择适当的意思。 文言文中心的把握 把握文章的中心，实际上是解决一个“为什么”的问题。首先要反复诵读，从整体上把握文章内容，感受作者的思想感情。还应当逐段逐层逐句分析，弄清段与段、层与层，句与句之间的关系，找出文章的关键句，体会其在文中的作用，在此基础上进行个性化的鉴赏，进而把握文章的中心。 ? 1.注意人物语言动作描写，从中体会文章主旨 2.注意记叙中的议论，从议论句中理解作者写作意图 3.注意关键语句，进行个性化的鉴赏 ? ? 2008中考试题回顾 （一）阅读下面的古诗，完成20——21题。（4分） 吴门道中二首（其一） 宋 孙 觌 数间茅屋水边村，杨柳依依绿映门。 渡口唤船人独立，一蓑烟雨湿黄昏。 20.说说诗中使用“湿”字的好处。（2分） 21.全诗表达了诗人怎样的情感？（2分） 一、新课标导航 （一）第四学段阅读目标： 诵读古代诗词，有意识地在积累、感悟和运用中，提高自己的欣赏品味和审美情趣。 （