代数式求值(第二课时).pptVIP

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  • 2017-12-31 发布于河南
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代数式求值(第二课时)

16a 2?+3? a b a+b (a+b)2 ab a2 5050 5x 1.用代数式表示:   (1)a与b的和的平方;(2) a,b两数的平方和;   (3)a与b的和的50%. (4)a减b的差. 2.用语言叙述代数式2n+10的意义. 3.对于第2题中的代数式2n+10,可否编成一道实际问题 呢? 某学校为了开展体育活动,要添置一批排球,每班配2个,学校另外留10个,如果这个学校共有n个班,总共需(2n+10)个排球 若学校有15个班(即n=15),则添置排球总数为多少个?若有20个班呢?   1.用数值代替代数式里的字母,按代数式指明的运 算关系,计算后所得的结果,叫做代数式的值.   2.结合上述例题,提出如下几个问题:    (1)求代数式2n+10的值,必须给出什么条件?    (2)代数式的值是由什么值的确定而确定的?    “代数式的值是由代数式里字母取值的确定而确定的” ,如图所示. 用数值代替代数式里的字母,按照代数式中的运算 关系所计算得出的结果,叫代数式的值。 注意添加运算符号和括号 1、写明字母所取的值,即“当……时”。 2、写明所要求值的代数式。 3、将字母所取的值代入该代数式中的相同字母中,根据运算关系求出计算结果。 1、代入步骤必不可少。 2、在将数字代入字母过

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