大学生政 治论文：大学生思想政 治教育研究.docVIP

大学生政治论文： 大学生思想政治教育研究 摘要：社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现,是党在思想文化建设上的一个重大理论创新,对于加强和改进大学生思想政治教育具有重要的时代意义和战略意义。广大教育工作者必须用社会主义核心价值体系来指导思想政治工作,探索新途径、研究新策略,促进大学生全面成才。 　　关键词:社会主义核心价值体系;大学生;思想政治教育 随着我国社会主义市场经济和改革开放的不断深入,人们的思想观念、价值取向、思维方式、行为方式和生活方式都发生了深刻的变化。大学生作为祖国的未来和民族的希望,价值观念也随之发生很大变化。在社会主义核心价值体系的视域下,把思想道德建设作为一项重要内容,贯穿于大学生思想政治教育的全过程,用社会主义核心价值体系构筑当代青年的精神支柱,促进大学生思想政治素质、科学文化素质、身体心理素质的健康、和谐、全面发展具有重要的意义。 　　一、社会主义核心价值体系的基本内涵 　　核心价值体系即在一个社会的多样价值体系中,处于主导和支配地位,反映现实生活和社会发展内在要求以及统治阶级根本利益的基本价值体系。社会主义核心价值体系是马克思主义经典作家的科学社会主义价值体系与中国具体实践相结合的产物。马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观共同构成社会主义核心价值体系的基本内容。这四个方面相互联系、相互贯通,共同构成辩证统一的有机整体。 　　(一)马克思主义指导思想是社会主义核心价值体系的灵魂。马克思主义是无产阶级的意识形态和科学世界观,是我党的立党之本,是我党的治国理政的指导思想,它决定了社会主义核心价值体系的性质和方向。毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想以及科学发展观是马克思主义与中国具体实际相结合的产物,是中国化的马克思主义。只有坚持以马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,才能凝聚全党全国各族人民的共同力量,形成统一的精神支柱,这是全面建设小康社会的理论基础。 　　(二)中国特色社会主义共同理想是社会主义核心价值体系的主题。任何一个国家和民族都需要有一个精神支柱,理想信念是最重要的精神支柱。现阶段,我国各族人民的共同理想就是在中国共产党的领导下,走中国特色社会主义道路,实现中华民族的伟大复兴,把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义国家。 　　(三)以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神是社会主义核心价值体系的精髓。民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支柱,以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神,是中华民族生生不息、薪火相传的精神血脉,是维护国家团结统一、鼓舞各族人民奋发进取的精神支撑。以改革创新为核心的时代精神,是中华民族富于进取的思想品格和马克思主义与时俱进的理论特征与中国革命、建设、改革实践相结合的伟大成果,是中华民族进步的不竭动力。 　　(四)社会主义荣辱观是社会主义核心价值体系的基础。目前,我国正处在体制转型时期,道德建设显得尤为重要,道德建设的核心是荣辱观。胡锦涛在全国政协十届四次会议上明确提出了以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,把中华民族的传统美德、党领导人民在革命、建设和改革的历史进程中形成的革命道德和社会主义新时代的道德要求紧密结合起来,体现了依法治国与以德治国的结合,是对新时期社会主义思想道德的系统总结。 　　二、社会主义核心价值体系对思想政治教育工作的重要意义 　　大学生正处于人生观、价值观形成的关键时期,他们的价值观正确与否,不仅关系到个人的发展,更将直接影响到我国社会主义建设事业的成败和中华民族的兴衰。 　　(一)社会主义核心价值体系是大学生思想政治教育的指针。以马克思主义指导思想为灵魂的社会主义核心价值体系是大学生思想政治教育的根本指针,它决定着大学生思想政治教育的目标和方向,也决定着大学生思想政治教育的性质。只有用马克思主义的立场、观点、方法武装头脑,大学生才能正确认识经济社会发展趋势,才能正确认识社会思想形态的主流,才能看清社会现象的本质。 　　(二)社会主义核心价值体系是大学生思想政治教育的根本内容。当前大学生思想政治教育工作的主要内容,就是要深入宣传教育中国特色社会主义理论和社会主义荣辱观,用马克思主义中国化的最新成果教育学生;用中国特色社会主义共同理想来武装学生;用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞学生;用社会主义荣辱观引导学生风尚,这样才能把大学生培养成为社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。 　　三、加强大学生思想政治教育的途径 　　党和政府历来重视青年大学生的思想政治教育工作和大学生的正确价值观的培