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《基础会计实务》课程实训教学大纲
《基础会计实务》课程实训教学大纲
前言部分
一、课程代码:
二、课程类别:专业基础课
三、课程性质:必修课
四、适用专业和层次:会计专业,大专层次
五、实践教学的目标
基础会计实训是经济类、管理类各专业进行实践教学的重要环节。该课程实训主要是将是会计凭证、账簿和会计报表等教学内容在实训课上完成。通过该课程实训的实际操作教学活动可以检验学生所学会计基本方法、会计基本技能的熟悉和掌握程度,以提高学生实训操作能力,提高学生学习专业的积极性,提高学生分析问题和解决问题的能力,缩短会计理论与实践的距离,为将来从事会计实际工作打下基础。并为后续课程打下良好基础。
六、实训要求
1.按照会计核算的基本原理,正确地填制记帐凭证、登记帐簿、编制报表,并按要求装订成册。
2.按照教学进度及时完成实训内容,认真填写实训报告。
七、实训地点:会计手工实训室
八、实训内容及课时分配
基础会计实训内容及课时一览表
教学内容 课时分配 实训一 会计大小写金额的书写 1 实训二 个人职业生涯规划的制定 1 实训三 会计要素的划分 1 实训四 对会计恒等式成立的验证 1 实训五 会计账户余额的计算 1 实训六 会计分录的书写 3 实训七 试算平衡表的编制 1 实训八 原始凭证的填制 1 实训九 原始凭证的审核 1 实训十 专用记账凭证的填制 1 实训十一 通用记账凭证的填制 1 实训十二 记账凭证的审核 1 实训十三 科目汇总表的编制 1 实训十四 会计凭证的整理与装订 1 实训十五 会计账簿启用与建立 1 实训十六 日记账的登记 1 实训十七 各种明细账的登记 1 实训十八 总分类帐的登记 1 实训十九 对账 1 实训二十 错账更正 1 实训二十一 结账 1 实训二十二 资产负债表的编制 1 实训二十三 利润表的编制 1 实训二十四 记账凭证账务处理程序 3 实训二十五 科目汇总表账务处理程序 3 合 计 31
九、成绩考核办法
成绩采用等级制,根据上交的实训作业和实训报告规范性、正确性、及时性及每次实训的出勤、纪律、表现,按优秀、良好、及格、不及格四档给予成绩。
十、实训教材及参考书
《基础会计全真实训》,李泽岚编,(校本教材)
《基础会计实务》,戚素文主编,(校本教材)
主体部分
实训一 会计大小写金额的书写
? 1.实训目的:通过实训,要求学生熟悉会计基本书写方法,掌握会计基本书写技能。
2.实训内容:根据给定的会计数字书写小写金额和大写金额。
3.实训条件:需配备蓝(黑)会计专用笔、会计数字练习用纸或账页。
实训二 个人会计职业生涯规划的制定
1.实训目的:能根据个人的情况制定出切合实际的会计职业生涯规划。
2.实训内容:在客观分析和评估会计职业形势、自身情况的基础上,完成会计职业生涯规划书的书写任务。
3.实训条件:有电子阅览室、校外实训基地。
实训三 会计要素的划分
1.实训目的:能够熟练划分会计六大要素。
2.实训内容:根据大兴公司2008年6月30日资产、负债、所有者权益经济内容,识别会计的6个要素。
3.实训条件:在会计手工实验室进行,配备蓝(黑)笔、珠算或计算器。
实训四 对会计恒等式成立的验证
1.实训目的:能从动态和静态两个方面理解会计要素之间的数量平衡关系。
2.实训内容:根据大华公司2008年1月31日资产和权益的具体情况,验证资产与权益数量平衡关系。
3.实训条件:在会计手工实验室进行,配备蓝(黑)笔、珠算或计算器。
实训五 会计账户余额的计算
1.实训目的:能进行账户余额的计算,计算每个账户中的余额,并进行登记。
2.实训内容:根据中华公司2008年6月份的账户记录,计算账户余额。
3.实训条件:在会计手工实验室进行,配备蓝(黑)笔、珠算或计算器。
实训六 会计分录的书写
1.实训目的:能分析经济业务的内容所涉及的会计科目,并会运用借贷记账法编写会计分录。
2.实训内容:根据A市凯服装利公司2008年7月初有关账户的余额和7月份发生的经济业务编制会计分录,并登记有关账户。
3.实训条件:在会计手工实验室进行,配备蓝(黑)色水笔、计算器或珠算。
实训七 试算平衡表的编制
1.实训目的:能理解借贷记账法的试算平衡原理,能编制试算平衡表。
2.实训内容:根据实训七账户登记结果进行试算平衡。
3.实训条件:在会计手工实验室进行,配备蓝(黑)笔、珠算或计算器、试算平衡表。
实训八 原始凭证的填制
1.实训目的:能按照原始凭证的填列要求正确填制各种原始凭证。
2.实训内容:根据欣欣有限责任公司(一般纳税人)2008年2月份发生的经济业务填制指定的原始凭证。
3.实训条件:在会计手工实验室进行,配备蓝(黑)笔、珠算或计算器。
实训九?原始凭证的审核
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