心心相印做班主任.docVIP

精品论文 参考文献 心心相印做班主任 陈　红　山东省胶州市马店小学　266300 　　十几年的教育生涯让我更深刻地体会到陶行知所说的：“真教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能达到心的深处。” 　　一、仁爱之心 　　高尔基曾经说过：“谁爱孩子，孩子就爱谁，只有爱孩子的人，他才可以教育好孩子。”“没有爱就没有教育。”在平时的教育过程中，应该要求自己以一颗仁爱之心平等地对待每一位学生，能够站在他们的角度去体验他们的内心感受，走进他们的情感世界。爱心的表现形式往往是通过具体的小事反映出来。例如，每天早晨走进教室，我先看看学生有没有到齐，遇到天冷或天热的时候，提醒同学们增减衣服，早上上学路上是不是注意安全了。每天做操时，我看到学生红领巾没有戴正，我会提醒他系好或帮他们系好，有学生衣服不够整齐，我会轻轻地帮他拉一拉，有人广播操动作不到位，我会在课间操后教他们做好，学生感受到老师对他的关心和爱护，让学生体会到老师很在意每一位学生，让他们有一个好心情投入到一天的学习中去。在课余，在午间，我总是要下班级和同学们聊天，谈谈心，说说笑话，说说他们感兴趣的事，也和他们玩玩游戏。在家里，我也会去看一看他们爱看的电视、书刊等等。了解他们的所思所想，让他们知道，老师时时在他们身边，在关心着他们。通过这些，我可以知道每一位同学的情绪、状况，做到心中有数并能够适时地给予关心和帮助，时时刻刻为学生着想