心怀感恩之心,感谢有你相伴——亲子心理体验活动课.docVIP

  • 86
  • 0
  • 约4.58千字
  • 约 6页
  • 2018-01-12 发布于上海
  • 举报

心怀感恩之心,感谢有你相伴——亲子心理体验活动课.doc

心怀感恩之心,感谢有你相伴——亲子心理体验活动课

精品论文 参考文献 心怀感恩之心,感谢有你相伴——亲子心理体验活动课 魏海燕 (乌鲁木齐市体育运动学校 新疆 乌鲁木齐 830000) 1.活动理念 根据心理学家研究表明,融洽的亲子关系能更好地培养少年儿童的家庭角色和社会责任感。我们身边屡屡发生的,学生厌学逃学,与父母顶撞等现象,均与家庭中的不良亲子关系有关。心理专家们认为这是学生 “ 亲子关系危险期 ” 的一种反应。由此看来亲子教育迫在眉睫。对于中学生来说,生理、心理都在发生着明显的变化,自我意识不断增强,在这一时期,与父母的关系如何,直接影响着父母对其教育的效果,有着极为重大的意义:每年五月的第二个星期天是母亲节,在节日到来之前对学生进行孝敬母亲的教育,效果会比平时好很多。而采用心理体验活动课的形式进行教育,效果又优于其他形式,尤其是和母亲坐在一起,孩子???母亲的感恩之心,母亲对孩子的感谢有你相伴之情会更深,更能达到预期效果。 2.活动课的主题 亲子教育:心怀感恩之心,感谢有你相伴 3.活动课的主要目标 教师目标:①有益于促进孩子的生理和心理健康,有利于孩子智力和人格的健全发展。②有助于亲子间个性的和谐发展。③帮助学生、家长在此次亲子心理体验活动中获得心理和谐的发展、潜能的充分发挥以及人格的健康塑造,更好的沟通家庭

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档