心理教育对提高学校思想政治工作有效性的思考.docVIP

精品论文 参考文献 心理教育对提高学校思想政治工作有效性的思考 袁群键（陕西省周至县教师进修学校　710400） 学校思想政治工作能够帮助学生树立辩证唯物主义的世界观和为人民服务的人生观，促使学生充分认识“科学技术是第一生产力”的重大意义，调动学生的积极性，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的新一代社会主义建设者和接班人。心理教育则是着眼于学生的心理健康，引导学生掌握正确的思维方法，培养高尚的情感和良好的意志品质。二者的教育内容都属于意识形态领域的东西。实际上心理教育的一些内容本身就是思想政治工作的内容范畴，比如理想、信念、人生观、世界观等；而思想政治工作过程中暴露出来的许多问题也属于心理教育内容，比如大量的基于人的生理变化导致的心理现象，有逆反心理、胆怯心理、厌倦情绪、孤独、寂寞、冷淡等，这些问题都不能简单地归之于政治思想问题，如果用政治教育的原则和方法去解决，不但解决不了问题，发而会造成不堪设想的后果。这就是说思想政治工作中有心理问题，心理问题中又有思想政治工作的内容，两者相互联系、相互渗透、相互补充，把思想政治工作与心理教育结合起来，工作才会更有成效。 一、加强思想道德教育，树立高尚的道德情操 学校教育要帮助学生树立远大理想，培育优良品德。要根据学生的心理特点，切实加强和改进思想品德教育、政治理论学习，把学习知识同陶冶