毛概精品教学汇编：在矛盾的对立统一中建设社会主义 《 论十大关系 》等文献读书报告.docxVIP

在矛盾的对立统一中建设社会主义——《论十大关系》等文献读书报告目录摘要：3第一部分：文献综述3一、《新民主主义论》3二、《论十大关系》4三、《解放思想，实事求是，团结一致向前看》5四、《在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点》6第二部分：《论十大关系》学习心得7一、历史背景7二、社会主义事业布局重点矛盾7三、社会主义事业主体关系矛盾、8四、社会主义事业其他矛盾9五、后续影响9摘要：本文综合概述了毛泽东同志的《新民主主义论》、《论十大关系》以及邓小平同志的《解放思想，实事求是，团结一致向前看》、《在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点》四篇文献，重点剖析了毛泽东同志的《论十大关系》。结合马克思的辩证唯物主义，从不同时期的社会主义事业建设理论思想分析如何在矛盾的对立统一中建设社会主义。本文由两部分构成：第一部分是对上述四篇文章进行中心内容概述；第二部分结合其中一篇文章即毛泽东同志的《论十大关系》，主要分析了社会主义事业布局重点矛盾、社会主义事业主体关系矛盾、社会主义事业其他矛盾三大类十个具体矛盾，并在首尾利用历史唯物史观，分析了该思想产生的历史背景和后续影响。关键词：十大关系 矛盾 辩证唯物主义 历史唯物史观第一部分：文献概述《新民主主义论》《新民主主义论》是毛泽东同事在1940年1月9日发表的演讲，原题为《新民主主义的政治与新民主主义的文化》，在这篇文章中，毛泽东同志主要论述；新中国政治与文化的发展方向，其中心内容可概括为如下几点：第一，结合中华民族的历史现实条件与马克思主义重要观点，论证了中国革命必须分两步走：新民主主义革命和社会主义革命。毛主席在文中强调：“作为统治的东西来说，这种社会的政治是殖民地、半殖民地、半封建的政治，其经济是殖民地、半殖民地、半封建的经济，而为这种政治和经济之反映的占统治地位的文化，则是殖民地、半殖民地、半封建的文化。”这样的背景特点决定中国革命两步走的构想。第二，深入阐释了中国新民主主义革命的基本特点以及新民主主义革命与旧民主主义革命相比的变化。毛泽东同志指出，旧民主主义革命史大资产阶级革命，新民主主义革命是小资产阶级革命。同时，新民主主义革命已经成为了世界无产阶级社会主义革命的一部分，我国进行新民主主义革命的目的是改变买办的封建的生产关系以及腐朽的政治上层建筑，从根本上解放被束缚的生产力，革命的前途指向社会主义社会。并且特别指出，新民主主义革命是新式的、特殊的资产阶级民主革命。第三，毛泽东同志在文章中制定了新民主主义中国在政治、经济、文化领域的纲领，为建立新民主主义共和国指明了方向。在经济上，提出没收官僚资本主义归人民共和国所有，没收地主的土地归农民所有，容许民族资本的存在和发展，实行“节制资本”；在文化上，以共产主义思想为指导，提倡反帝反封建的文化，即科学的大众的新文化；政治上，努力建立各革命阶级联合专政的民主集中制。第四，毛泽东同志强调了新民主主义革命必须以共产主义思想为指导思想，强调了共产主义是无产阶级的整个思想体系，同时又是一种新的社会制度。这种思想体系和社会制度，是区别于任何别的思想体系和任何别的社会制度的，是自有人类历史以来，最完全最进步最革命最合理的。毛泽东同志论述到：“中国自有科学的共产主义以来，人们的眼界是提高了，中国革命也改变了面目。中国的民主革命，没有共产主义去指导是决不能成功的，更不必说革命的后一阶段了”。“现在的世界，依靠共产主义做救星；现在的中国，也正是这样。”《论十大关系》《论十大关系》公开发表在1956年12月26日的《人民日报》上，毛泽东同志在《论十大关系》一文中总结了我国社会主义建设的经验，提出了“调动一切积极因素为社会主义建设事业服务”的基本方针，对适合中国情况的社会主义建设道路进行了初步的探索。在本文中，毛泽东深入分析的十大关系问题是：1、重工业和轻工业、农业的关系问题：不要一味发展重工业，而是应当用多发展一些农业、轻工业的办法来发展重工业；2、沿海工业和内地工业的关系问题：应当充分利用和发展沿海的工业基地，以便更有力量来发展和支持内地工业；3、经济建设和国防建设的关系问题：在强调加强国防建设的重要性时，提出把军政费用降到一个适当的比例，着重增加经济建设费用，因为只有把经济建设发展得更快了，国防建设才能够有更大的进步；4、国家、生产单位和生产者个人的关系问题：必须兼顾三者的利益，不能只顾一头，既要提倡艰苦奋斗，又要关心群众生活；5、中央和地方的关系问题：应当在巩固中央统一领导的前提下，扩大地方的权力，让地方办更多的事情，发挥中央和地方两个积极性；6、汉族与少数民族的关系问题：既要着重反对大汉族主义，也要反对地方民族主义，要诚心诚意地积极帮助少数民族发展经济建设和文化建设；7、党和非党的关系问题：共产党和民主党派要长期共存，互相监督；8、革命和反革命的关系问题