五四运动的爆发 旧人教版[最新].pptVIP

* 一.五四运动爆发的背景 （1）：一战期间，日本，美国加紧侵略中国，使中国人民的反帝情绪日益高涨；1917年俄国十月革命的胜利，鼓舞了中国人民的革命斗志；（国际上） （2）：辛亥革命后，中国仍处在北洋军阀统治下的半殖民地半封建社会，北洋军阀对外卖国，对内加重对人民的剥削；军阀混战，人民苦不堪言。国内阶级矛盾日举益加深；（根本原因） （3）：一战期间，民族资本主义工业得到发展，工人阶队伍壮大，工人罢工斗争频繁发生；（阶级基础） （4）：1995年，兴起的新文化运动在社会上掀起了思想解放潮流；（思想基础） （5）：1919年召开的巴黎和会上，中国代表提取出的正义要求遭到帝国主义列强的无理拒绝，激起了中国人民的强烈义愤，“五四”运动由此爆发 （导火线） 二.五四爱国运动的爆发和经过 1.五四运动爆发的导火线: 巴黎和会拒绝了中国人民的正义要求 2.五四运动的爆发: 1919.5.4 北京 3.五四运动的新阶段: 标志:6月,上海工人罢工------中国工人阶级从此登上历史政治舞台 特点：学生，知识分子→工人（主力），小资产阶级，民族资历产阶级及广大群众； 中心 ： 北京→上海 结果：1.北洋军阀政府被迫释放捕的学生 2. 罢免曹汝霖，章宗祥，陆宗舆 3. 中国代表没有在和约上签字 4.五四运动队的历史意义: (2).运动的先锋是学生.主力是工人阶级,领导人是接受共产主义思想的知识分子李大钊,陈独秀等. （4）. 五四运动的最大功绩在于“启导了广大人民的觉悟,准备了革命力量的团结”. (5).五四 运动是中国革命史上具有划时代意义的事件,它标志着中国新民主主义革命的伟大开端. (1).性质:它是中国近代史上最早由学生,工人和市民掀起的反帝反封建的革命斗争. 广泛的社会性和彻底地不妥协地反帝反封建的态度是它的特点 (3).五四运动促进了马克思主义的传播，为中国共产党的成立准备了思想基础。 五四运动是中国新民主主义革命的开端，它促进了马克思主义在中国的广泛传播，极大地提高了中国人民的觉悟，促进了人们思想解放。在五四运动中，知识分子认识到工人阶级的强大力量。五四运动后，他们深入到工人群众中宣传马克思主义，开始把马克思主义同中国工人运动相结合，为中国共产党的建立作了思想上和干部上的准备。 小 结 马克思主义 社会主义 人民民主专政的国家 人民群众 无产阶级 反帝反封建 资产阶级民主革命 新民主主义革命 三民主义 资本主义 资产阶级共和国 人民群众 资产阶级 反帝反封建 资产阶级民主革命 旧民主主义革命 指导思想 前途 结果 主力 领导阶级 任务 性质 名称 比较旧民主主义革命和新民主主义革命: 在五四运动中,中国工人阶级作为独立的政治力量登上政治舞台,一批具有初步共产主义思想的知识分子认识到工人阶级力量的伟大,积极投到工人中间进行马克思列宁主义的宣传工作和组织工作.五四运动促进了马克思主义和中国工人运动结合. 游行队伍在向天安门行进 青年学生在天安门城楼前 五四运动时期的著名口号 学生正在进行演讲 还 我 青 岛 拒绝在和约上签字 废 除 二 十 一 条 外争国权,内惩国贼 现在日本在万国和会要求并吞青岛，管理山东一切权利，就要成功了！他们 的外交大胜利了，我们的外交大失败了！山东大势一去，就是破坏中国的领土！ 中国的领土破坏，中国就亡了！所以我们学界今天排队到各公使馆去要求各国出 来维持公理，务望全国工商各界，一律起来设法开国民大会，外争主权，内除国 贼，中国存亡，就在此一举了！今与全国同胞立两个信条道： 中国的土地可以征服而不可以断送！ 　　 中国的人民可以杀戮而不可以低头！ 　 国亡了！同胞起来呀！ （原载《每周评论》一九一九年五月十一日） 注：本文是由北京大学的学生拟定的宣言，由北京大学学生印刷，于一九一九年 五月四日在天安门前集会时散发，故又称“当日大会传单”。 北京学界全体宣言 曹汝霖：时任交通总长，订二十一条时任外交次长 章宗祥：驻日公使 陆宗舆：币制局总裁，订二十一条时任驻日公使 学生愤怒冲向赵家楼 广大群众参与到爱国运动中 *