数显、声响倒计时电路课程设计报告.docVIP

陕西理工学院课程设计报告 电子技术综合 课程设计 课 程： 电子技术综合课程设计 题 目： 数显、声响倒计时电路 所属院(系) 物电学院 专业班级 电子104 姓 名 学 号：1013014122 指导老师 王婷 完成地点 陕西理工学院 501实验室 2012年 09 月28日 任务书 数显、声响倒计时电路 任务及要求 设计并制作一个数显、声响式倒计时电路。要求如下： 1、电路具有10～99秒可预置定时功能。 2、有两个数码管显示计时时间，用一只LED指示计时开始与结束。按预置/开始按钮，数码管显示定时时间，LED不亮；再按预置/开始按钮，LED亮，倒计时开始。 3、倒计时结束时，计数器停止计数，LED不亮。 4、电路具有开机预置数功能。 5、电路具有最后三秒报时功能，要求响半秒、停半秒，共三次。用压控陶瓷蜂鸣器作为电声元件。 6、自制本电路所用的直流电源和一秒信号源。 参考资料： 《数字电子技术实验任务书》实验四及实验六 《电子技术基础》课程设计资料 《数字电子技术基础》 （第五版）阎石 主编 系统框图 控制电路 报警电路 译码显示 显示 生信号发生器 喜好 型号撒 方式不反对 计数器 目录  TOC \o 2-3 \u \t 标题 1,1 目录  PAGEREF _Toc337480298 \h 3 前言  PAGEREF _Toc337480299 \h 4 第一章、?? 单元电路设计  PAGEREF _Toc337480300 \h 5 1.1电源电路设计  PAGEREF _Toc337480301 \h 5 1.1.1降压电路  PAGEREF _Toc337480302 \h 5 1.1.2整流电路  PAGEREF _Toc337480303 \h 5 1.1.3滤波电路  PAGEREF _Toc337480304 \h 5 1.1.4稳压电路  PAGEREF _Toc337480305 \h 5 1.2 信号源电路设计  PAGEREF _Toc337480306 \h 6 1.3控制电路设计  PAGEREF _Toc337480307 \h 7 1.4报警电路设计  PAGEREF _Toc337480308 \h 9 附录  PAGEREF _Toc337480309 \h 13  前言 电子技术课程设计是针对模拟电子技术基础、数字电子技术基础、电路分析原理课程的要求，旨在对我们综合能力的实践性学校环节，它包括课程选择、课程设计、电子仿真、组装、调试等过程,希望通过课程设计能达到以下目的: 第一，让学生初步了解并掌握电子电路的实验、设计方法。即学生根据设计要求查阅相关文献资料，总结、分析类似电路的性能，选择出最优方案，并通过组装调试等实践使电路达到要求的性能指标。 第二，为以后的毕业设计打好基础。毕业设计是系统的工程设计实践，而课程设计是让学生开始从理论学习的轨道上逐渐引向实践应用，从已学过的定性分析、定量计算的方法，逐步掌握工程设计的步骤和方法，了解科学实验的程序和实施方法。 第三，培养我们勤于思考的习惯，同时通过设计并制作电子类产品，增强我们这方面的自信心及兴趣。 本次课程设计是电子技术的基本理论为基础，要求我们着重掌握电路的设计装调及性能参数的调试方法。本课程设计应达到如下基本要求： 1．能够在理论知识的基础进一步熟悉常用电子器件的类型和特性，合理的进行选择和运用。 2．能够独立的对课题进行分析，运用所学的理论知识，通过翻阅资料，设计出最优方案。 3．学会电子电路的安装与调试技能培养我们分析与解决问题的能力。 本次课程设计以小组为单位，进行团队合作进行，共安排两周时间，分别进行电路的设计与仿真、电路的组装与调试、课程设计报告的撰写等 第一章、?? 单元电路设计 1.1电源电路设计 整体电源设计原理：220V、50Hz——降压——整流——滤波——稳压——输出5V.如图（） 1.1.1降压电路:直流电源的输入为220V 的电网电压，一般情况下，对交流电压进行处理降压电路采用变压器直接变压，输出9V交流电。 1.1.2整流电路:桥式整流最为常用，单相桥式整流电路将变压器副边电压从交流变为直流电压。本设计采用了桥式整流。 1.1.3滤波电路:在整流滤波电路的输出端（即负载电阻两端），并联一个电容即得到电容滤波电路。滤波电容容量较大，利用其充放电作用，使输出电压趋于平滑。这种