邓小平青年工作理论的主要内容及启示.PDFVIP

邓小平青年工作理论的主要内容及启示 青年思想是邓小平同志建设 中国特色社会主 量。早在1977 年, 他就明确指出: / 我们要实现现代 义理论的重要组成部分。作为中国社会主义现代化 化, 关键是科学技术要能上去。发展科学技术, 不抓 建设的总设计师, 邓小平同志的青年思想也同样是 教育不行。靠空讲不能实现现代化, 必须 知识, 我们开展青年工作、进行青年研究的重要指南。 人才。没 知识, 没 人才, 怎么上得去?0 ½邓小平 据笔者的不完全统计, 5邓小平文选6三卷中, 涉 同志强调抓教育, / 要从小学抓起, 一直到中学、大 及或专门论述青年问题的文章不下20 篇, 其中尤以 学0, 同时还要求/ 部队干部年轻化0。¾ 第三卷更为侧重青年问题。 些篇目更是直接以青 邓小平同志把青年看作是我们社会的宝贵资 年问题为专题加以探讨。比如: 5大批提拔年轻的技 源, 看作是决定党和国家前途的关键力量。在1992 术干部6 ¹, 5尊重知识、尊重人才6 º, 5老干部第一 年年初的视察南方讲话中, 邓小平同志深刻指出: 位的任务是选拔中青年干部6 », 5用中国的历史教 / 中国的事情能不能办好, 社会主义和改革开放能不 育青年6 ¼, 等等。 能坚持, 经济能不能快一点发展起来, 国家能不能长 5邓小平文选6 三卷中, 不仅用较多篇幅论述了 治久安, 从一定意义上说, 关键在人。0/ 帝国主义搞 青年问题, 而且其中涉及青年的问题之多, 领域之广 和平演变, 把希望寄托在我们以后的几代人身上。0 也是显见的。这些问题和领域主要 : 青年与人才, / 我们这些老一辈的人在, 分量, 敌对势力知道变 青年与教育, 青年与干部选拔制度, 青年与改革开 不了。但我们这些老人呜呼哀哉后, 谁来保险? 所 放, 青年与现代化建设, 青年与科研, 青年与军队建 以, 要把我们的军队教育好, 要把我们的专政机构教 设, 青年与社会问题, 青年与市场经济, 等等。 育好, 把共产党员教育好, 把人民和青年教育好。0 、 ¿ 邓小平的青年思想作为邓小平理论的重要组 , 成, 内容十分丰富, 这里只从社会学研究视角出发, 邓小平同志非常重视人才问题, 而且 关人才 关注青年这一年龄群体的社会角色与功能, 尝试着 问题的论述往往与青年问题是紧密联系在一起的。 选取部分议题作粗浅探讨。 邓小平同志的人才观也成为邓小平青年思想的重要 , 组成部分。 青年在社会结构中, 是以年龄划分的一个社会 邓小平同志认为人才问题是关系到中国社会主 群体, 作为一种社会力量, 青年扮演的社会角色通常 义现代化成败的重要问题。/ 我们国家, 国力的强 在社会的发展中具 重要的战略地位。 弱, 经济发展后劲的大小, 越来越取决于劳动者素 邓小平理论非常重视青年, 一直是将青年问题 质, 取决于知识分子的数量和质量。0 À/事情成败 置于社会主义现代化建设的重要战略地位来考虑 的关键就是能不能发现人才, 能不能用人才。说具 的。这一点充分体现在邓小平同志关于青年问题的 体点, 现在 些五十多岁的同志很不错, 但五十几岁 多方面论述中。 的人再过十年就六十几岁了, 所以要大胆起用中青 青年是宝贵的社会资源, 是社会主