中考英语总复习 专题十六 听力理解(题型专题探究+命题趋势+题型解法) .docVIP

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中考英语总复习专题十六听力理解(题型专题探究命题趋势题型解法)

题型专题探究 专题十六 听力理解 1.听力测试以考查基本技能为主,突出对语境的辨音能力、语句听力理解能力、口语功能项目的掌握和实际交流能力的考查。听力理解是领会语言语意的一项重要能力,听者要对听到的语言信号进行复杂加工,整个过程是一个非常积极、非常活跃的动态过程,是背景知识、语境和语言知识相互撞击、相互作用,对听力材料不断进行吸收,最终形成理解的过程。 2.中考对听力理解的考查重点是:(1)常用的日常交际用语;(2)对话的具体内容:人物、时间、数字、原因等;(3)对话的背景:对话发生的情境、场所、说话人的身份、关系,以及对话人的态度、观点等;(4)针对听力短文,综合分析材料中的信息得出结论,并根据听力材料进行分析、推理、判断。 3.考查的方式主要有:听音选图题;对话理解题;摘录信息题。 题型1 听音选图题  “听对话,选择与其内容相符的图画”是近几年中考听力题中出现的新题型。该题型的命题形式为听五段对话,然后要求考生从所给的三幅图画中选出与所听到的对话内容相符的图画。 该题型主要考查学生的观察能力、反应能力、抓住关键信息的能力。 答好这种题型应注意: 1.在听录音之前,认真观察每幅图片,通过分析、比较所给的图片内容,找出每幅图片之间的异同点。 2.在听第一遍录音时,纠正对图片内容的错误理解,使句子所描述的内容与图片完全吻合。 3.第一遍初步确定答案后,在听第二遍录音时,进一步弄清录音内容,并与图片进行比较,以便核对答案。 【例1】 (2012湖南长沙中考) 根据所听到的内容,选择相应的图画。 听力原文: 1.I keep a rabbit as a pet.I think it is lovely. 2.He can sing well while I can play the piano. 3.My English teacher is wearing a pink dress. 4.It is raining outside. 5.He often goes skating on weekends. 参考答案:1.C 2.A 3.B 4.A 5.B 题型2 对话理解题  对话理解题分短对话理解和长对话理解。前者每段对话对应一题,后者一段对话对应多题。答题时要注意以下方法技巧: 1.听前预览选项,了解一定的信息,并预测话题及内容。 2.在听的时候我们要注意抓住各小题中的地点、人名、时间或数字的变化,职业、关系等关键信息。 3.还要抓住表句意转折的but,表示否定的not,no,nothing等关键词。在听的过程中根据对话内容采用排除、推理、辨别等方法来判断正确答案。 【例2】 (2012湖南长沙中考) 听下面的对话,回答第6小题。 6.Where are they probably talked? A.On the playground.  B.In the hospital.  C.In the zoo. 听下面的对话,回答第7小题。 7.What did Tim do after seeing the accident? A.He phoned the police station. B.He phoned the TV station. C.He phoned the radio station. 听下面的对话,回答第8小题。 8.When will the meeting start? A:At 8:15.   B:At 8:45.    C.At 9:00. 听下面的对话,回答第9小题。 9.Why cant the woman help the man? A.Because she doesnt know the man. B.Because she is new here. C.Because she doesnt take a bus. 10.What will the woman do after dinner? A.Go to a movie.   B.Play tennis.   C.Go for a walk. 听下面的对话,回答11至12小题。 11.What does the man do? A.A writer.    B.A worker.    C.A player. 12.How soon will the book be finished? A.In a month.    B.In a week.    C.In a year. 听下面的对话,回答13至15小题。 13.Why does Tom want to borrow a book about culture? A.Because he is not interested in culture. B.Because he b

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