读漂亮老师和坏小子有感.pptVIP

一、作者简介 二、内容提要 三、更深层次的思考 四、给予工作深刻的启迪 五、与大家一起分享 目 录  作者 者简介 杨红樱，儿童文学作家， 成都人，19岁开始童话创作。她 做过7年小学老师，7年儿童读物 编辑。她平生最大的愿望就是破 解童心。2000年以《女生日记》 拉开“杨红樱校园小说系列”序 幕，与其后的《男生日记》、 《五三班的坏小子》、《漂亮老 师与坏小子》一起，在学生、老 师和家长中反响巨大。《漂亮老 师和坏小子》获2004年全国优秀畅销书奖，并入选“中国新世纪教育文库·小学生阅读推荐书目100种”等。  漂亮而率真的师大中文系毕业生米兰，偶遇白果林小学的四位坏小子肥猫、米老鼠、豆芽儿、兔巴哥后，在他们的怂恿下应聘为白果林小学六三班的班主任，因此与这四位坏小子发生了一系列温暖而又让人捧腹的故事：漂亮的米老师带领学生们跳芭啦芭啦舞；米老师去豆芽儿家家访时，编着“谎言”送偏方；米老师教“男生女相”的李小俊如何捍卫自己的尊严；毕业考试前米老师带着全班同学去郊外踏青，用计谋巧妙地保护金丝猴，保护学生和自己…… 漂亮而率真的师大中文系毕业生米兰，偶遇白果林小学的四位坏小子肥猫、米老鼠、豆芽儿、兔巴哥后，在他们的怂恿下应聘为白果林小学六三班的班主任，因此与这四位坏小子发生了一系列温暖而又让人捧腹的故事：漂亮的米老师带领学生们跳芭啦芭啦舞；米老师去豆芽儿家家访时，编着“谎言”送偏方；米老师教“男生女相”的 李小俊如何捍卫自己的尊严；毕业考试前 米老师带着全班同学去郊外踏青，用计谋 巧妙地保护金丝猴，保护学生和自己…… 什么样的老师才是好老师？校长心目中的好老师和学生心目中的好老师是否一致？什么样的老师才深得孩子们的喜爱？ 什么样的老师才是好老师？ 校长心目中的好老师和学生心 目中的好老师是否一致？什么样的老师才深得孩子们的喜爱？ 给孩子一个微笑和赞赏，心灵就会随之丰盈。从心灵深处走进另一个心灵深处，这首童谣才会经久传唱！ 走进孩子们的 内心世界!! 1、用孩子的思维去思维 2、用孩子的语言去表达 3、用孩子的眼光去观察 4、用孩子的心理去感受 给孩子一个微笑和赞赏，心灵就会随之丰盈。从心灵深处走进另一个心灵深处，这首童谣才会经久传唱！ 开心每一天! * * * *