辅导员工作分析说明书.ppt

目录 第一部分 岗位规格说明书 一 基本资料 二 岗位分析 三 其他职责 四 工作关系 五 晋升流程 六 岗位要求 七 岗位权限 八 工作条件和环境 第二部分 辅导员规格要求 一 资历 二 身体条件 三 心理素质与能力要求 四 培养与发展 五 绩效考核 第一部分:岗位规格说明 一 基本资料 职位名称:辅导员 所属部门:管理系 直接上级:黄主任 工作地点:商院138 主管部门:院行政办 所属部门:校学生处 分析日期:2012年10月8-----21日 审核人:黄主任 二:岗位职责 (一) 概述 管理所在系或专业的学生工作,协调院校的教学工作.树森决于沃土，作为高校管理工作中的重要一环，大学辅导员从某种程度上可以对学生的发展和成长起到关键的作用。 (二)工作职责 1 做好学生的思想教育工作,进行正确的思想政治教育 2 制定学生 工作管理计划 3 为学生的学习创造良好的环境, 4 将学院的有关教学.资助.奖惩.帮扶等方面的政策传达给学生 5 帮学生养成良好地道德品质,了解其困难进行心理辅导 6 积极开展就业指导和服务工作,为学生树立正确的就业观念 三:其他职责 值班 签到 集体活动情况 催缴学费情况 完成临时工作情况 检查学生宿舍卫生 出勤等 每周日晚开学生班会 五:晋升流程 评称职 教授 副教授 讲师 行政晋升 六:岗位要求 （一）遵循大学生思想政治教育规律，坚持继承与创新相结合，创造性地开展工作，促进学生健康成长与成才； （二）主动学习和掌握大学生思想政治教育方面的理论与方法，不断提高工作技能和水平； （三）定期开展相关工作调查和研究，分析工作对象和工作条件的变化，及时调整工作思路和方法； （四）注重运用各种新的工作载体，特别是网络等现代科学技术和手段，努力拓展工作途径，贴近实际、贴近学生，提高工作的针对性和实效性，增强工作的吸引力和感染力。 七:岗位权限 1学生请假批复权; 2 对学生进行教育的权力; 3 学生量化考核工作; 4 学生助学金和奖学金的决定,助学贷款的确定。 5 开展学生团体活动的权力 6 对学院教育管理工作提出建议权 7 参加进修和培训权 8 决策在自己权力以外的事 八:工作条件和环境 本岗位属于办公性质,环境舒适(温度适中无噪音),无职业病,但工作地点变化大,需要奔波于行政办、教室、学生宿舍之间. 工作均衡性:忙碌而充实 十:工作时间 # 每周五天8小时工作制 # 特殊情况:加班,紧急情况 第二部分:辅导员规格要求 一 资历 1 学历:具备本科以上学历(硕士及其以上) 2 工作经验:从事过助教,教师等职位,其他区要求 二 身体条件 身体健康，无严重疾病和传染病.能承受快节奏 满负荷工作 三 心理素质与能力要求 1 心理健康,心理承受能力强,抗打击能力强; 2 责任心强,原则性强,做事细心有条理 3 善于沟通协调 4 具有一定的组织领导能力,管理能力,计划能力等 四:培养与发展 　　1　根据辅导员的任职年限及实际工作表现，确定相应级别的行政待遇，给予相应的倾斜政策。 　2　辅导员的培养纳入学校师资培训规划和人才培养计划，享受专任教师培养同等待遇。 3　学校鼓励、支持辅导员结合大学生思想政治教育的工作实践和思想政治教育学科的发展开展研究。　 4支持辅导员在做好大学生思想政治教育工作的基础上攻读相关专业学位，鼓励和支持专职辅导员成为思想政治教育工作方面的专门人才。 　5积极为辅导员的工作和生活创造便利条件，根据辅导员的工作特点，在岗位津贴、办公条件等方面给予政策倾斜，为辅导员的工作和生活提供必要保障。 五 绩效考核 从德,能,勤,绩等方面进行考核,以教学单位考核为主,以学生评议和学生处考核为辅进行评定,分别按照60%,30%,10%的权重汇总. 考核原则:公平,公正,公开注重工作绩效, 实行定性与定量相结合,日常考核与集中考核相结合,过程考核与业绩考核相结合,综合考虑学院考核,学生测评,学生处考核三方面结果