天津地区2017年中考物理总复习滑动变阻器在电学实验中的应用课件.ppt

* 电学实验中的滑动变阻器 电学实验中的-------滑动变阻器 滑动变阻器有四种正确连接方法，分别如下图： 两者效果相同 电学实验中的-------滑动变阻器 两者效果相同 实验 名称 电路图 变阻器 作用 多次实 验目的 改变定值 电阻两端的电压 保持定值电阻两端电压不变 改变定值 电阻两端的电压和通过的电流 改变小灯 泡两端的电压和通过的电流 改变加在小灯泡两端的电压 获得多组数据，找出电流随电压的变化规律 获得多组数据，找出电流随电阻的变化规律 以获得多组数据求平均值，减小误差 探究灯丝的阻值与温度之间的关系 测出(比 较)小灯泡在不同电压下的实际功率 电学实验中的-------滑动变阻器 探究电流与电压之间的关系 探究电流与电阻之间的关系 伏安法测 定值电阻 的阻值 伏安法测 小灯泡的 电阻值 伏安法测 小灯泡的 电功率 初中物理实验 探究类实验 测量类实验 被测量的值是固定不变的 被测量的值是变化的 多次实验的目的是“多次实验归纳总结规律，避免一次实验带来的偶然性”。 多次测量的目的是“多次测量取平均值减小误差”。 多次测量的目的是研究不同条件下的被测量值的变化规律。 类型一　多次测量的方法与目的 　例1 欧姆坚持不懈的探索精神，激发了同学们的学习热情，小华和小强为探究小明提出的问题，设计了如图1乙所示的电路，并准备了充足的实验器材。 图1 电学实验中的-------滑动变阻器 　(1)为完成探究，应该改变电压，观察电流的变化。请写出两种(不同角度)改变定值电阻两端电压的方法。 方法一：______________________________________。 方法二：_______________________________________ ___________________________________________。 (2)小强按设计好的电路进行实验，收集数据如下表所示(R为定值电阻)： 实验次数 1 2 3 电流I/A 0.2 0.4 0.6 电压U/V 1.0 2.0 3.0 请根据表中数据，写出实验结论________________________ ____________________________________________________。 改变串联电池组的个数(或“改变电源电压”) 改变滑动变阻器连入电路的阻值大小(或“改变与定值电阻串联的电阻阻值”) 导体的电阻一定时，导体中的电流与导体两端的电压成正比 电学实验中的-------滑动变阻器 (3)小华在连接电路时，误将电压表与滑动变阻器并联，在实验中收集数据如下表所示(电源电压已知且不变)： 实验次数 1 2 3 4 5 电流I/A 0.16 0.24 0.32 0.40 0.48 电压U/V 2.2 1.8 1.4 1.0 0.6 问题：①按小华的实验也能得出正确结论，请写出得出正确结论的办法。 用电源电压减去滑动变阻器两端电压，得出定值电阻两端电压；求出定值电阻两端电压与每次的电流的比值，比较比值，得出结论。 电学实验中的-------滑动变阻器 ②实验中操作失误，往往是新收获的契机。请写出本实验操作过程中，滑动变阻器的电功率，随着它连入电路中电阻值的变化是如何变化的？ 滑动变阻器连入电路中的电阻值减小时，其电功率先增大后减小。 0.352 实验次数 1 2 3 4 5 电流I/A 0.16 0.24 0.32 0.40 0.48 电压U/V 2.2 1.8 1.4 1.0 0.6 电功率P/W 0.432 0.448 0.40 0.288 　例2如图2所示是小红在“测量小灯泡的电功率”实验时连接的电路，小灯泡的额定电压为3.8 V，电源电压恒为6 V。 图2 电学实验中的-------滑动变阻器 甲 类型二　伏安法 (1)当开关闭合，变阻器滑片P向左移动时，电流表示数________，电压表示数________。(均选填“变大”“变小”或“不变”) 变小 变小 电学实验中的-------滑动变阻器 图2 甲 （2）小红开始实验，闭合开关后发现电压表没有