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(24.902)期末考试须知期末考试须知 期末考试须知期末考试须知 声明：下列知识具有代表性，但当然不是毫无遗漏的。声明：下列知识具有代表性，但当然不是毫无遗漏的。 声明：下列知识具有代表性，但当然不是毫无遗漏的。声明：下列知识具有代表性，但当然不是毫无遗漏的。 I. 基本材料基本材料[2-3课课] 基本材料基本材料 课课 1. 原理和论元，天生的和习得的。 2. 短语和移动存在的基本观点，例如句子分段测试，代词化。 3. X-标杆理论：首部，补语，附加语/修饰语，指定者。 4. 修饰语附加位置及其范围之间的关系 （英国宣称的贵族和宣称的英国贵族）。 5. 歧义性：修饰语可能的左边和右边的附加（无价的被打碎的花瓶和被打碎的无价的花 瓶等）；补语和修饰语（一个和这样做的代词化测试；英语中的Mary jumped on the table 的歧义性，荷兰语如何去除歧义性[从问题集合中]，等）。 II. 次范畴化次范畴化 [第第4课课] 次范畴化次范畴化 第第 课课 1. 次范畴化的位置条件：姐妹头部[知道乔姆斯基1965年说了什么，以及我们怎么修改它 的] 2. 使用局部条件来判断CP和IP 的头部。 3. 建议：确信你能够将介 for与补语for区分开来。[第五课] 4. 日语：一贯不变的头尾属性给我们一种交叉检验，检查我们使用局部约束来进行次范 畴化以鉴别头部的情况。 III. 头部移动和短语移动的论点头部移动和短语移动的论点 头部移动和短语移动的论点头部移动和短语移动的论点 1. 日语中的搅拌规律：数字量词搁浅主张这是移动。 2. [第6课 ] 法语中的V到I 的移动：通过副词等造成的将V从补语的分离主张移动。 3.爱尔兰语中的V到I 的移动：通过主语造成的将V从补语的分离主张移动。 4. 建议：爱尔兰语也强调外部论元是第一个作为VP 的指定者被合并了。Carnie课本的阅 读在此特别重要。 5. 建议：注意本总结中第二部分关于指定者的讨论，记住当我们在感恩节前可能接触保 加利亚语的多重问题时，我们看到了一个C采用了多重指定者。 6. 一个德语动词的位置动 -第二要归因于首部移动的论点：搁浅可分离的前缀。 7. 一个关于德语中动词移动的位置是动 -第二的论点是C ：使用补语成分的补充分布。 8. 一个动词前面的元素移动到Spec,CP的论点：你只能得到一个！ IV. 英语助动词系统英语助动词系统[第7课 ] 英语助动词系统英语助动词系统 1. 模板的必要性: modalhavebeV 2. 每个动词为相邻的下面动词的词法学上的次范畴化 3. 主要动词不移动到I，但是最高的助动词移动。 4. do-支持 V. 格理论格理论 [ 第8课 ] 格理论格理论 1. 格形态：主格，直接受格 2. 建议：知道什么是作格/通格语言。额外的建议：能够说出这样一些语言的名称。 3. 格指派者(V, P) 和非格指派者(N, A) 4. 需要格(NP)的短语和不需要格 （其它）的短语 5. 格指派的临近条件 6. 格指派的最小c-命令条件
建议：能够为主格或直接受格产生一个有效的格指派规则 7. ECM （例外格标注），包括用补语for的格指派。 8. 小从句
建议：我们在课堂上这方面做得不多，但是无论如何要学习它。 VI. 被动态被动态 被动态被动态 1. 来 自PS #5: 一个来 自数字量词搁浅的论点，即日语中的被动句子包括了次范畴化补语 到主语位置的移动。 2. 英语中的被动态分析。知道一个动词的被动态形式和它的主动态形式的区别。 3. 这里我们第一次引入了EPP (为I) 的概念。 4. PS #6:冰 语中的双关语格是NP 的一种词态形式，它在某些情形下被指派它到θ-角色的 动 所要求。然而，NP 到处移动，好像它是在寻找主格或直接受格。这个观点强调这种 语言的双关语格只是一种词态的“装饰” ，它模糊 了NP 需要“抽象 的”主格或直接受格的事 实，就像英语中的N