第20讲 电能与电功率.ppt

1．知道电功和电能，并能结合生活、生产中的实例进行说明，能运用关系式W＝UIt进行简单的计算。 2．理解电功率的概念，并能运用关系式P＝UI进行简单的计算。 3．能举例说明用电器的额定功率和实际功率的物理意义。 4．理解电流的热效应，并能解释生产和生活中的现象；会用焦耳定律进行电热计算。 一、电能 1．电功：电流通过某段导体所做的功叫电功，消耗电能的过程即电流做功的过程，实质上是将电能转化为__________能的过程。可以用公式W＝UIt计算电功的大小，推导公式有 2．电能(电功)：国际主单位是_________，符号____，日常生活中常用单位是____，物理学中叫______________，1 kW·h＝______________J。 3．电能表：俗称电度表，是测量________________的仪表。 11．实验中常见的故障及其产生原因： (1)故障现象：灯泡不亮，电流表无示数，电压表示数较大(指示电源电压)。产生原因：灯泡__断路__。 (2)故障现象：小灯泡不亮，电流表有示数，电压表无示数。产生原因：灯泡__短路__。 (3)故障现象：灯泡发光较暗，移动滑动变阻器的滑片，电流表和电压表的示数均不变。产生原因：滑动变阻器__接入的是下面两个接线柱__。 (4)故障现象：灯泡发光较亮，移动滑动变阻器的滑片，电流表和电压表的示数均不变。产生原因：滑动变阻器__接入的是上面两个接线柱__。 (5)故障现象：灯泡发光，移动滑动变阻器的滑片，发现电流表的示数变大，而电压表的示数减小。产生原因：电压表__接在了滑动变阻器两端__。 (6)故障现象：灯泡发光较暗，无论怎样移动滑动变阻器的滑片，发现电压表的示数都不能达到灯泡的额定电压。产生原因：电源电压__小于__灯泡的额定电压。 (7)故障现象：灯泡发光，无论怎样移动滑动变阻器的滑片，发现电压表和电流表的示数变化均很小。产生原因：滑动变阻器的最大值太__小__(相对于灯泡的电阻)。 1．(2013，安徽)如图，小灯泡L1和L2均标有“1.5 V　0.3 A”字样，AB两端的电压U＝1.5 V。开关S断开时，通过L2的电流为__0.3__A。闭合开关S，两只小灯泡消耗的总功率为__0.9__W。 2.(2011，安徽)如果加在某定值电阻两端的电压从6 V升高到10 V，通过该电阻的电流变化了0.1 A，则该电阻的电功率变化了(A) A．1.6 W　　B．4.0 W　　C．0.4 W　　D．3.4 W 3．(2013，安徽)某家庭用一个标有“220 V　1 000 W”的电热水器来烧水。该电热水器正常工作20 min，可将质量为5 kg温度为20 ℃的水加热到60 ℃。水的比热容为4.2×103 J/(kg·℃)。求这段时间内： (1)水吸收的热量。 (2)电热水器消耗的电能。 (3)电热水器的热效率(水吸收的热量与消耗的电能之比叫做热效率)。 解：(1)8.4×105 J (2)1.2×106 J (3)70% 7．(2011，芜湖)在“测定小灯泡电功率”的实验中，小灯泡的额定电压为2.5 V，灯丝电阻约为8 Ω。 (1)某同学连接的电路如图甲所示，请指出其中的两处错误或不妥： ①__电流表的正负接线柱接反__ ②__滑动变阻器的接线柱接错__ (2)将上述错误或不妥改正后，闭合开关，如果发现灯泡发出特别耀眼的光，且此时电流表、电压表都有示数，则出现该现象的原因可能是__滑动变阻器的滑片没有位于最大阻值处__。 (3)实验时，调节滑动变阻器，当电压表的示数为__2.5V时，灯泡正常发光，此时电流表示数如图乙所示，读数为__0.34__A，该灯泡的额定功率为__0.85__W。 (4)该实验还可以测定小灯泡的电阻。根据以上实验数据，这个小灯泡正常工作时的电阻为__7.35__Ω。 【例1】(2013，扬州)今年6月，我国空调“能效比”实行新的等级标准，空调制冷“能效比”EER是指空调制冷量与制冷时消耗的电功率比。小明家需要一台制冷量为3200 W的空调，若选“能效比”为3.2的空调，则制冷消耗的电功率为____W；若选“能效比”为4.0的空调，工作1 h将比原空调节约电能____kW·h。 【解析】根据能效比的含义，求出制冷量为3200 W的空调制冷消耗的电功率P1＝ ＝1000 W；再求出能效比为4.0空调的电功率P2＝ ＝800 W；两者功率的差值即为节约的电功率，利用W＝Pt求出工作1 h节约的电能△W＝△Pt＝(1000 W－800 W)×1 h＝0.2 kW·h。 【答案】 【变式题1】(天津中考)如图是某同学家中的电能表，现用它测量一只