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海淀区初二年级数学期末复习题选 一、代数 ◆基本概念 下列从左边到右边的变形，是因式分解的是（） A. B. C. D. 下列分解因式正确的是（） A. B. C. D. 3.下列各式符合完全平方式的是（） A． B． C． D． 分式中，当时，下列结论正确的是（） A.分式的值为零B.分式无意义 C.若时，分式的值为零D.若时，分式的值为零 下列分式中的最简分式为（） A. B.C. D. 一个细胞的直径大约为0，这个数用科学记数法表示为（） A.B. C. D. 7.当________时，有意义. 使有意义的的整数值有________ 个. 使有意义的的取值范围是_ _______ 基本计算 辨析算理 下面计算正确的是（） A. B. C. D. 11.下列计算正确的是（ ） A．　B． C．　　D． 下列各式计算正确的是（） A． B． C． D． 已知，则的值分别是（） A． B． C． D． 下列计算正确的是( ) A. B. C. D. 15.下列各式中与相等的是（） A. B. C. D. 16.若代数式可化为，则的值是． 对于分式，下列变形永远成立的是（） A.B.C.D. 19.如果分式的值为负数，则的取值范围是（） A. B. C. D. 下列化简正确的是（） A. B.C. D. 熟练计算 已知，，求代数式的值. 已知一个三角形的面积是，一边长为，求该边上的高. 已知，求的值. 定义新运算“”如下：当时，,当时，；若,． 知，，求代数式的值. 先化简，再计算：，其中，. 解方程：； 学校要举行踢毽子比赛，同学们都认真练习，争取优异成绩. 甲同学踢200个所用的时间， 乙同学可以踢240个.又已知甲每分钟比乙少踢10个，则两名同学每分钟各踢多少个？ 30.已知，，求的值． 先化简，再求值：先化简再求值：，其中满足． 基本方法 已知，求的值. 计算：　　　　　　　. 若，，试比较,的大小. 若、为有理数，，，则和的大小关系是____________. 已知求的值. 已知，，求的值. 已知，求的值 . 已知，求的值. 已知：，，且（其中均为常数），当时，的值均为5. 当时，求代数式的值. 已知，，且，求的值. 已知满足，求的值. 已知为整数，且也为整数，求所有符合条件的的值. 小明在解方程时采用了下面的方法：由 ，又有，可得，将这两式相加可得，将两边平方可解得，经检验是原方程的解． 请你学习小明的方法，解下面的方程： （1）方程的解是____________； （2）解方程． ◆基本图形 1.下列图形中不是轴对称图形的是（ ） A．线段 B．角 C．含40°和80°角的三角形 D．等腰直角三角形 2.在下列长度的四组线段中，不能组成直角三角形的是（ ） A． B． C． D． ◆基本作图 尺规作图 （1）A，B，C，P守候，若想不论从哪个洞跑出老鼠，猫咪都能用相同的时间抓捕，求点P (不写做法，保留作图痕迹) ． （）l1，l2， l3两两相交，在∠ABC内求作点P，使得点P到直线l1，l2， l3距离 ◆基本证明 4.如图，B，A，E三点共线，且AB=AD,AC=AE． 求证：BC⊥DE． 5.如图，△ABC与△DEC是等边三角形，AE，BD交于点O，求∠DOE． 6.如图，已知：点D、E在BC上，且AB=AC，AD=AE，求证：BD=CE． ◆基本计算 7.如图在中，，，为内一点，， ，于，且. （1）求的长； （2）求证：. 8.把一张长方形的纸片按如图13-7所示的方式折叠，EM、FM为折痕，折叠后的C点落在B′ 或B′M的延长线上，求∠EMF的度数． 9.如图，在△ABC中，，AB=AC，∠A=36°，AB的垂直平分线交AC于 点E，垂足为点D，连接BE，求∠EBC． 10.若一个等腰直角三角形的底边长为5cm，则此等腰直角三角形的面积是__ ___. 11.△ABC中，AB＝AC，D是AC上一点，且AD＝BD＝BC，则∠A等于__ ___. 12.等腰三角形的周长为10cm，一边长为3cm，则其他两边长分别为___ __． 13.等腰的两边长和满足条件，则它