2014中考数学模拟测试试题1.doc

  1. 1、本文档共13页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
2014中考数学模拟测试试题1

2014年中考数学模拟测试题 一. 仔细选一选 (本题有10个小题, 每小题3分, 共30分) 下面每小题给出的四个选项中, 只有一个是正确的, 请把正确选项前的字母填在答题卷中相应的格子内. 注意可以用多种不同的方法来选取正确答案. 1.下列各式中,运算正确的是( )【原创】 A. B. C. D. 2.函数中,自变量的取值范围是( ) A. B. C. D.,则这个等腰三角形的顶角的度数为( )【原创】 A. B. C.或 D.或 4.有19位同学参加歌咏比赛,所得的分数互不相同,取得分前10位同学进入决赛.某同学知道自己的分数后,要判断自己能否进入决赛,他只需知道这19位同学成绩的(   )【原创】 A.平均数 B.中位数 C.众数 D.方差 5.如图所示,在方格纸上建立的平面直角坐标系中,将△ABO绕点O按顺时针方向旋转90°,得 ,则点坐标为( )A.(3,1) (3,2)(2,3) (1,3)A.5米 B.8米 C.7米 D.5米 (第6题) (第7题) 7.如图,在正三角形中,,,分别是,,上的点,,,,则的面积与的面积之比等于( ) A.1∶3 B.2∶3 C.∶2 D.∶3 8.某服装厂准备加工400套运动装,在加工完160套后,采用了新技术,使得工作效率比原计划提高了20%,结果共用了18天完成任务,问计划每天加工服装多少套?在这个问题中,设计划每天加工x套,则根据题意可得方程为 ( ) (A) (B) (C) (D) 9.如图,两圆相交于A,B两点,小圆经过大圆的圆心O,点C,D分别在两圆上,若,则的度数为A. B. C. D. ABCD的位置如图所示,点A的坐标为(1,0),点D的坐标为(0,2).延长CB交x轴于点A1,作正方形A1B1C1C;延长C1B1交x轴于点A2,作正方形A2B2C2C1…按这样的规律进行下去,第2011个正方形的面积为 ( ) A. B. C. D. 二、认真填一填(本小题有6小题,每小题4分,共24分) 要注意认真看清题目的条件和要填写的内容,尽量完整地填写答案. 11.方程组的解是 .【原创】 12.直线经过A(2, 1)和B(0,-3)两点,则不等式组<<的解集为.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AD是∠CAB的平分线,tanB=,则CD∶DB= . (第14题) (第15题) 15. 如图,将边长为的等边△ABC折叠,折痕为DE,点B与点F重合,EF和DF分别交于点M、N,DFAB,垂足为D,AD=1则重叠部分的面积为 16、已知直线,,,若无论取何值,总取、、中的最小值,则的最大值为 。 三、全面答一答(本小题有8个小题,共66分) 解答应写出文字说明、证明过程或推理步骤.如果觉得有些题有点困难,那么把自己 能写出的解答写出一部分也可以. 17.(本小题满分6分) 计算:(1)(2)解方程: .【原创】 18. (本小题满分6分) 若,,试不用将分数化小数的方法比较a、b的大小. 观察本题中数a、b的特征,以及你比较大小的过程,直接写出你发现的一个一般结论.【2009白银市】 19. (本小题满分6分) 在一次数学活动课上,某校初三数学老师带领学生去测河宽,如图13所示,某学生在河东岸点处观测到河对岸水边有一点,测得在北偏西的方向上,沿河岸向北前行20米到达处,测得在北偏西的方向上,请你根据以上数据,帮助该同学计算出这条河的宽度.(参考数值:tan31°≈,sin31°≈) 20. (本小题满分8分) 如图,AB//CD,∠CAB=108°,AC=2. ⑴用直尺和圆规作∠A的平分线AE,交CD于E,并在AB 上取一点F,使AC=AF,再连接CF,交AE于K; (要求保留作图痕迹,不必写出作法) ⑵依据现有条件,直接写出图中所有相似的三角形,并求出AK. (图中不再增加字母和线段,不要求证明). 21. (本小题满分8分) 学习了统计知识后,小明就本班同学的上学方式进行了一次调查统计.图(1)和图(2)是他通过采集数据后,绘制的两幅不完整的统计图.请你根据图中提供的信息,解

文档评论(0)

f8r9t5c + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

版权声明书
用户编号:8000054077000003

1亿VIP精品文档

相关文档