化学科学与人类文明0928.pptVIP

专题4 化学科学与人类文明 湛江市爱周职业技术学校 戴文庆 第一单元 化学是认识和创造物质的科学 化学是研究物质的 、 、 与 的科学。它的三项重要工作是： ； ； 。 一、化学是打开物质世界的钥匙 请同学们联系金属的活动性、金属化合物还原的化学原理，体会随着金属性质研究的发展，冶金技术的进步怎样促进人们对金属资源的利用和金属材料的根新。请完成课本的交流与讨论。 感悟1：金属活动性越弱，金属被开发、利用的越早 感悟2：冶金技术的进步，更多金属材料被开发利用。 金属的冶炼方法 课堂练习 1、铜钱在历史上曾经是一种广泛流通的货币。试从物理性质和化学性质的角度分析为什么铜常用于制造货币。（铜的熔点是1183.4℃，铁的熔点是1534.8℃） 铜的化学性质比较稳定，不易被腐蚀；铜的熔点比较低，容易冶炼铸造成型。 2、铝镁合金因坚硬、轻巧、美观、易于加工而成为新型建筑装潢材料，主要用于制作窗框、卷帘门、防护栏等。下列与这些用途无关的性质是（ ）A、不易生锈 B、导电性好 C、密度小 D、强度高 感悟3：化学科学的发展，人们不断更新金属材料，如合金和纯金属的开发及应用。 课堂练习 3、在西汉古籍中曾记载：曾青得铁则化为铜[即曾青（CuSO4）和铁反应就生成铜]。试写出该反应的化学方程式： 。 4、铜器表面有时会生成铜绿[ Cu2(OH)2CO3 ]，这层铜绿可用化学方法出去。试写出除去铜绿而不损伤器物表面的反应的化学方程式： 。 5、石灰石是一种常见矿石，它不仅是一种重要的建筑材料，还是重要化工原料。用它可以生产生石灰。制造水泥、普通玻璃、高炉炼铁都要以它为原料。请用化学方程式表示石灰石在上述三种生产过程中的变化。 化学科学理论的建立帮助人们更深刻地认识物质世界 1、人们是怎样了解酸和碱的？ 人们对酸碱的认识经历了由感性到理性、由浅入深的发展过程。在酸碱理论形成过程中，化学实验起到重要的作用，也体现了化学科学发展的继承性和创造性 2、写出NaHCO3在水溶液中的电离方程式， NaHCO3溶液与盐酸、NaOH溶液反应的离子方程式。依据酸碱质子理论，HCO3－是否可称为酸碱两性物质。 本课小结： 二、化学是人类创造新物质的工具 1、无机物质的制备： 合成氨： 三酸二碱：盐酸、硫酸、硝酸、烧碱、纯碱 侯氏制碱法：依据离子反应发生的原理进行的，离子反应会向着离子浓度减小的方向进行。①NaHCO3在溶液中溶液中溶解度较小；② NaHCO3不稳定性分解得纯碱。要制得碳酸氢钠就要有大量钠离子和碳酸氢根离子，所以就在饱和食盐水中通入氨气，形成饱和氨盐水，再向其中通入二氧化碳，在溶液中就有了大量的钠离子，铵根离子，氯离子和碳酸氢根离子，其中NaHCO3溶解度最小，所以析出。 2、有机物质的制备 天然纤维制成化学纤维：观察与思考 合成尿素： 合成抗生素：俗名：阿司匹林化学名：乙酰水杨酸 交流与讨论：你对减少大气中CO2含量有何建议？能否提出利用CO2为人类服务的方案？ ①CO2参与自然界的光合作用。②CO2无毒微溶于水，与水反应生成碳酸；（碳酸型饮料）。③将CO2气体通入氨化的饱和食盐水，生成碳酸氢钠和氯化铵（化工原料）。④制尿素（氮肥）⑤将CO2气体降温、加压，凝结为晶体（干冰），作制冷剂、人工降雨。 课堂练习 农业科技人员向农民建议：在利用温室生产时，可向温室中施加适量的干冰，这主要是（ ）A、CO2可使害虫窒息死亡，能有效地防治植物病虫害。B、植物的光合作用需要CO2，使用CO2可促进光合作用。C、CO2可产生温室效应，使温室内的温度稳中有升。D、能灭火，施用CO2可避免火灾的发生。 本课小结： 第二单元 化学是社会可持续发展的基础 当代社会面临诸着多问题，如化石能源日益枯竭、水资源紧缺、生态环境遭到破坏等有赖于科学技术和环境保护事业的发展，需要化学科学的支持。 一、现代科学技术的发展离不开化学 各种电子电器中都有印刷电路板，印刷电路板的制作原理是什么？ 信息技术的发展学要用超纯硅制造的单晶硅来制造芯片，需要光导纤维来铺设光纤通讯线路。人们怎样从自然界中的石英砂来制造单晶硅？ 高新材料依赖化学合成 形状记忆合金是能将自身的塑性变形在某一特定温度下自动恢复为原