升华和疑华.ppt

升华和凝华 义务教育教科书 物理 八年级 上册 　　 一、升华和凝华 探究：物质能不能直接从固态变为气态？ 你的猜想：…… 依据：…… 　　在试管中放入少量碘并盖紧塞子，烧杯中加入热水，将试管放入烧杯中加热。当试管中充满某种气体后将试管取出放入凉水中。 仔细观察： 　　1．加热前碘是什么状态的？ 　　2．加热过程中发生了什么变化？ 　　3．停止加热并冷却过程中看到了什么现象？ 碘升华和凝华实验 物质从固态直接变成气态的过程叫升华。 升华过程中物质需要吸热。 固态 加热前 碘是什么状态？ 加热后 碘是什么状态？ 气态 变化条件： 吸热 物质从气态直接变成固态的过程叫凝华。 凝华过程中物质需要放热。 固态 停止加热冷却后 试管壁上的 碘是什么状态？ 加热时 碘是什么状态？ 放热 气态 变化条件： 二、生活中的升华、凝华现象 干冰简介 　　干冰是在一个大气压下以－78.5oC存在的固体二氧化碳。在常温下可以直接变成二氧化碳气体。 在饮料中加入干冰 干冰 玻璃上的冰花 霜 樟 脑 球 雾凇 一直冰冻的衣服也能干 用久了的白炽灯 　　白炽灯用久了灯泡会发黑，这是由于钨丝受热发生了（ ）现象，而钨蒸气又在灯泡壁上发生了（ ）现象的缘故。 升华 凝华 水蒸气 水 冰 汽化 液化 凝固 熔化 升华 凝华 三、水在自然界中的循环 　　雨、雪、云、雾、露、霜、冰雹是怎样形成的？ 思考： 雨、雪、云、雾、露、霜、冰雹是怎样形成的？ 雨：水蒸气液化成小水滴或冰晶熔化成的小水滴落到地面成为雨 雪：水蒸气凝华成的冰晶落到地面上 云：水蒸气液化成的小水滴或凝华成的小冰晶漂浮在空中 雾：水蒸气在地面液化成小水滴漂浮在地面附近 露：水蒸气在地面的植物上液化成的小水滴 霜：水蒸气凝华成的小冰晶附着在地面或植物上 雹：随着云中的水气的聚集,就会能够形成降雨,如果降雨过程中遇到冷空气的话就会形成冰雹 小结： 升华： 　　物质从固态直接变成气态的过程。升华过程中物质需要吸热。 凝华： 　　物质从气态直接变成固态的过程。凝华过程中物质需要放热。 水蒸气 水 冰 汽化 液化 凝固 熔化 升华 凝华 　　1．物质由 态直接变为 态的过程叫升华， 升华时要 热。 　　2．物质由 态直接变为 态的过程叫凝华，凝华时要 热。 　　3．哈尔滨寒冷的冬天，公园里冰雕作品会一天天减小，这是 现象。 固 气 吸 升华 气 固 放 反馈练习： 　　4．冬天早晨看到的霜，是空气中的水蒸（ ） A．凝固而成的 B．直接凝华而成的 C．液化而成的 D．先液化后凝固而成的 B 　　5．下面哪些现象属于升华现象（ ） A．放在木箱中的樟脑球过一段时间会变小 　B．夏天清晨，草地上常有露水 　C．洒在地上的水变干了 　D．放在冷冻室的鲜肉变硬了 A 例题：将冰块放于易拉罐中并加入适量的盐。用筷子搅拌大约半分钟，用温度计测量罐中冰与盐水混合物的温度，可以看到冰水混合物的温度低于O℃，这时观察易拉罐的下部和底部，就会发现白霜，为什么？ 答： 易拉罐里面有冰，然后放入盐，盐的放入会让凝固点降低，所以会有大量的冰融化成水，冰融化成水是一个吸热过程，因此易拉罐的表面温度也会变低（低于了O℃），所以易拉罐表面会让空气里的水分凝固，从而有了白霜。 作业： 　　课本第66页，动手动脑学物理，第4小题。 冰加入盐后,其熔点会降低,这是为什么?? 水分子中参合了食盐（NaCl)分子，使分子间作用力变小。故当温度比原来低一些，分子作用力才能把水“拉”在一起形成冰。化学上的专业术语叫做：电解质稀溶液的依数性