2011人行专业课资料考研一本通.doc

2011人行专业课资料 考研一本通 （系列） 考研内参：该参考旨在帮助学员掌握具体知识点，贯彻“四步突破法”，真正有效地让学员实现“微观在手、宏观把握”的专业课学习目标。发售时间为春季。 时事资料：从人行专业课考研的态势来看，对时事内容中渗透的基础知识点的考察显得越来越明显，而学员对该部分的掌握总是显得力不从心。凯程辅导在该部分将组织众多人行在读研究生，从时事大事、人行研究生部课堂老师提及的关键知识点两方面出发，力争全面覆盖人行专业课对时事资料的考察范围。发售时间为10月之后。 密卷：凯程辅导组织众多人行在读研究生，从教师课堂的讲课内容和多年来对专业课的理解等方面出发，研发预测，集中一卷，为学员开创事半功倍的局面。发售时间为12月底。  人行专业课考研内参 该考研参考亮点分析： 唯一性：目前市场中仍没有只针对中国人民银行研究生部专业课考研的专业资料，该份参考专注于中国人民银行研究生部专业课考研部分，力求做到100%契合专业课方向。 专业性：该份参考融合了研究生部众多在读师兄师姐的辛勤汗水，他们的认真和执着是对该份参考专业性最好的肯定，同时，为提高专业性，大量融入道口课程中对基础知识的反应，最大限度的开拓学员的知识视野，该部分在专题部分将得到更多的体现。 蕴含理念：“四步突破法”这种专业课学习理念在经历了一年多的实践之后，受到了广大学员的认可，并进一步的成熟，该份参考可以有效的服务于四步法，让读者可以做到“微观在手、宏观把握”。并且其中蕴含的“大框架概念”对任何一个金融人来讲，对其将来学习都将产生重大意义。 笔记模式：一直以来，中国人民银行研究生部专业课考研内容庞大，又难以找到非常合适的资料用于辅助，所以为掌握教材中的内容，学员往往要做大量笔记，往往感觉时间上力不从心，该份参考立足于解决这种困境，以教材为核心，采用笔记模式，对相关知识点进行了全面、规范、清晰的整理。重要的是，为加深学员对知识点的理解，参考的众多编写者在参考中融入了较多的评论性和分析性的表达，力争帮助学员开启思路。 特有的表达方式：该参考采用特有的12级分层法，可以让学员很清楚的看到完整的框架内容，这不仅有助于学员快速的理解、记忆相关知识点，重要的是，这种分层法是中国人民银行研究生部专业课考研中必须要掌握的方法和技巧，这一亮点是经多位牛人讨论之后得到的经验性总结。同时，该表达方式强调对思路的锻炼，这将是非常重要的，这一点在真题部分大家会有更多的理解，更多的时候，答道口专业课就是答思路，答框架。 该12层依次为：“第？章”、“1.1”、“1.1.1”、“1.1.1.1”、“一、”、“（一）”、“1）”、“①”、“a”、“a)”、“i”等 该参考同样适用于同等学力希望学习、了解金融的学员！ 理念介绍 四步突破法：该理念经过2010年的实践，已经非常成熟，众多学员在该理念的指导下，取得了非常好的成绩，在此不再解释，有疑问的学员可以登录凯程网站，上面有对四步突破法的详细介绍。 大框架概念：大框架具有若干方面的优点，其一可以帮助学习者很好的记忆相关的知识点，尤其适合于喜欢通过回忆加深记忆的人；其二，在考场上如果遇到你没有准备的题目，大框架可以帮助你很好的进行相应的拓展，拓展的方式、方法以及相应的深度、广度都是值的思考的事情，这部分内容将在真题部分进行详细的讲解，相信可以让大家有所收获；其三，大框架会给大家提供一个视角广阔的体系，在这个体系中，所有的学习者都将会开拓思路，活跃思维，帮助学员更好的掌握知识。 本参考大致格式概览 目录：该部分主要对该参考的主体框架进行描述。 框架：该部分包括比较多的内容，所有相关的知识点、关键字以及它们在该参考中所对应的页数，凯程鼓励大家采用记忆和回忆的方式理解相关内容，而对关键字的记忆将是关键。这是对“四步突破法”中“宏观把握”的一个集中体现。 正文部分概览：该部分包括具体知识点和真题详解，采用标号的层级法，层次清晰，表述准确，是对教材采用笔记的形式进行的整理，与框架部分相呼应，有利于学员快速的记忆和回忆。 正文部分目录： 第一章 公众篇 …… 相对收入消费理论 理论背景：美国经济学家杜森贝里提出 基本观点：消费的变动不依赖于消费者的绝对收入水平,而是依赖于其相对收入水平,即过去消费习惯特别是过去顶峰时期的收入水平(由此产生棘轮效应或称为不可逆性)和周围人的消费水平(由此产生示范效应)。该假说突出了消费者行为的两个重要特征: 后顾行为和攀比行为。由于示范效应和棘轮效应的存在,当个人相对收入下降时,平均消费倾向反而将会上升。 消费函数 长期消费函数：CL=?Y，长期消费函数是从原点出发的直线 短期消费函数：C=C0+cY，短期消费函数是由正