《高等数学C1》教学大纲 课程编号：0700008 课程英文名称：CalculusC1.docVIP

《高等数学C1》教学大纲 课程编号：0700008 课程英文名称：Calculus(C1) 适用专业：化学与分子科学学院、生命科学学院各专业 开课学期：第1学期 学时学分：54学时/3学分 先修课程： 考试方式：笔试（闭卷） 开课院系：数学与统计学院 一、课程的性质、目的及任务 《高等数学》（或《微积分》）是综合性大学非数学专业的理科学生的一门重要基础理论课程。通过这门课程，一方面要向学生讲授较为完整的微积分学的基本理论和基本知识，使学生接受良好的综合数学素质教育，培养和提高学生的逻辑思维能力、分析问题与解决问题的能力以及自学数学的能力；另一方面，又要兼顾到学生后续课程（如《物理学》、《线性代数》、《概率论与数理统计》）和专业课程的学习，使学生掌握必要的高等数学的基本概念和基本运算。由于学时数的要求，特制定本教学大纲（其中标有*号的章节为144学时讲述内容）。 二、课程的教学基本要求 1．函数与极限 （1）理解一元函数的概念，掌握函数的表示法和函数的简单性质，如奇偶性、单调性、周期性和有界性；理解反函数和复合函数的概念；熟悉基本初等函数性质及图形；会建立简单实际问题的函数关系式。 （2）理解数列极限和函数极限（包括左、右极限）的概念，了解极限、的定义； （3）掌握极限四则运行法则，了解极限的性质，如唯一性、有界性、保号性以及函数极限与数列极限的关系。 （4）理解两个极限存在准则（夹逼准则和单调有界准则），会用两个重要极限求极限。 （5）了解无穷小、无穷大及无穷小阶的概念，会用等价无穷小求极限。 （6）理解函数在一点连续的概念。 （7）了解间断点的概念，并会判别间断点的类型。 （8）掌握初等函数的连续性和闭区间上连续函数的性质（介值定理和最大值最小值定理）。 2．导数与微分 （1）理解导数和微分的概念，理解导数和微分的几何意义及函数的可导性与连续性之间的关系。 （2）会用导数描述一些物理量，会求平面曲线的切线方程和法线方程。 （3）熟悉导数和微分的运算法则（包括微分形式不变性）和导数的基本公式，掌握复合函数求导法则，了解反函数求导法则。 （4）了解高阶导数的概念。 （5）掌握求初等函数的一阶、二阶导数。 （6）了解隐函数和参数式所确定的函数的一阶、二阶导数的求法。 3．微分中值定理与导数的应用 （1）理解罗尔（Rolle）定理和拉格朗日（Lagrange）定理。 （2）了解柯西（Cauchy）定理和泰勒（Taylor）定理。 （3）理解函数的极值概念。掌握用导数判断函数单调性，求极值的方法。 （4）会判断函数图形的凹性，求拐点；会描绘函数的图形（包括水平和铅直渐近线），会求解较简单的最大值和最小值的应用问题。 （5）会用洛必达（L｀Hospital）法则求未定型的极限。 4．不定积分 （1）理解不定积分的概念及性质。 （2）掌握不定积分的基本公式，掌握不定积分的换元法与分部积分法。 （3）会求较简单的有理函数的积分。 5．定积分 （1）理解定积分的概念，掌握积分的基本性质。 （2）理解变上限的定积分作为其上限的函数及其求导定理，掌握牛顿（Newton）一莱布尼兹（Leibniz）公式。 （3）掌握定积分的换元法与分部积分法。 三、课程的主要内容 第一章 函数与极限 1．函数概念 2．数列的极限 3．函数的极限 4．无穷小与无穷大，极限运算法则 5．两个重要极限与无穷小的比较 6．函数的连续性与间断点 7．闭区间上连续函数的性质 8．习题课（一） 第二章 导数与微分 9．导数概念 10．求导公式与求导法则 11．复合函数、隐函数、参数式函数的导数 12．微分及其应用 13．高阶导数 14．习题课（二） 第三章 微分中值定理与导数的应用 15．微分中值定理 16．洛必达法则 17．导数的应用（1） 18．导数的应用（2） 19．习题课（三） 第四章 不定积分 20．不定积分的概念与性质 21．换元积分法 22．分部积分法 23．习题课（四） 第五章 定积分 24．定积分的定义与性质 25．微积分基本定理 26．定积分的计算 27．习题课（五） 四、教学实践（验）环节及主要内容 本课程的实践教学环节主要是课后练习与习题课，其内容主要是为解决本课程的重难点问题所安排的课后练习题与习题课的选题。 五、参考学时分配 章号 内 容 讲课 习题课 累计 1 函数与极限 14 2 16 2 导数与