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精品论文 参考文献 施工现场安全控制 铜川市第二建筑工程有限责任公司 陕西省铜川市 727031 摘要：按照国家安全生产法律规范，贯彻执行安全生产规定，提升全体员工的安全法律意识，完善规章制度；紧跟施工强化安全监督；对人机环进行系统化控制，用扎实严谨过细的工作，实现作业场所的“零违章”、“零隐患”，确保生产安全事故的“零”死亡，避免重大经济损失事故的发生。 关键词：安全责任制；安全教育；检查 施工现场的安全控制，重点是进行人的不安全行为与物的不安全状态的控制，落实安全管理决策与目标，以消除一切事故，避免事故伤害，减少事故损失为管理目的。 一、落实安全责任、实施责任管理 项目部承担承担安全管理、实现安全生产的责任。建立、完善以项目经理为首的安全生产领导组织，有组织、有领导的开展安全管理活动。建立各级人员安全生产责任制度，明确各级人员的安全责任。抓制度落实、抓责任落实，定期检查安全责任落实情况，及时报告。一切从事生产管理与操作的人员、依照其从事的生产内容，分别通过企业、施工项目的安全审查，取得安全操作认可证，持证上岗。施工现场不允许出现特种作业无证操作现象。项目部承担物的状态审验认可，物的状态漏验、失控的管理责任，接受由此而出现的经济损失。安全生产责任落实情况的检查要有认真、详细的记录。 二、安全教育与训练 进行安全教育与训练，能增强安全生产意识，提高安全生产知识，防止不安全行为，减少失误。临时性人员须正式签定劳动合同，接受入场教育后，才可进入施工现场和劳动岗位。输入的劳务，必须具有基本的安全操作素质。一切管理、操作人员应具有合法的劳动手续、基本条件与较高的素质，。 进行安全教育、训练，要使操作者了解、掌握生产操作过程中，潜在的危险因素及防范措施。使操作者掌握安全生产知识，能正确、认真的在作业过程中，表现出安全的行为。 安全教育的内容随实际需要而确定，新工人、季节工、农民工的三级安全教育；结合施工生产的变化、结合发生的事故，适时进行安全知识教育，增强???全意识，接受事故教训教育；针对季节、自然变化的影响而出现生产环境、作业条件的变化进行的教育，增强安全意识，控制人的行为，尽快地适应变化，减少人失误；采用新技术，新设备、新材料，新工艺之前，应对有关人员进行安全知识、技能、意识的全面安全教育，激励操作者实行安全技能的自觉性。教育内容全面、重点突出、系统性强、抓住关键、反复教育、反复实践，加强教育管理，增强安全教育效果，养成自觉采用安全的操作方法的习惯。 进行的各种形式的安全教育，应把教育的时间、内容等，清楚的记录在安全教育记录本上。 三、安全检查 安全检查是发现不安全行为和不安全状态的重要途径。是消除事故隐患，落实整改措施，防止事故伤害，改善劳动条件的重要方法。 安全检查的内容，主要是查思想、查管理、查制度、查现场、查隐患、查事故处理。施工项目的安全检查以自检形式为主，是对生产全部过程、各个方位的全面安全状况的检查。检查的重点以劳动条件、生产设备、现场管理、安全卫生设施以及生产人员的行为为主。发现危及人的安全因素时，必须果断的消除。　　各级生产组织者，应在全面安全检查中，透过作业环境状态和隐患，对照安全生产方针、政策，检查对安全生产认识的差距。 对安全管理的检查，主要是，安全生产是否提到议事日程上，各级安全责任人是否坚持 “五同时”。业务职能部门、人员，是否在各自业务范围内，落实了安全生产责任。专职安全人员是否在位、在岗。安全教育是否落实，教育是否到位。工程技术、安全技术是否结合为统一体。作业标准化实施情况。安全控制措施是否有力，控制是否到位，有哪些消除管理差距的措施。事故处理是否符合规则，是否坚持 “四不放过”的原则。 安全检查的组织，建立安全检查制度，按制度要求的规模、时间、原则、处理、报偿全面落实。成立由第一责任人为首，业务部门、人员参加的安全检查组织。安全检查必须做到有计划，有目的，有准备、有整改，有总结，有处理。 安全检查的准备，发动全员开展自检，自检与制度检查结合，形成自检自改，边检边改的局面。使全员在发现危险因素方面得到提高，在消除危险因素中受到教育，从安全检查中受到锻练。确定安全检查目的、步骤、方法。成立检查组，安排检查日程。分析事故资料，确定检查重点，把精力侧重于事故多发部位和工种的检查。规范检查记录用表，使安全检查逐步纳入科学化、规范化轨道。 常用的检查方法有一般检查方法和安全检查表法。一般方法常采用看、听、嗅、间、测、验、析等方法。安全检查表通常包括检查项目、内容、存在间题、改进措施、检查措施、检查人等内容，通过事先