早产儿母婴分离的护理干预.docVIP

精品论文 参考文献 早产儿母婴分离的护理干预 莫彩燕 朱彩霞（广东省化州市妇幼保健院产科 广东化州 525100） 【摘要】目的 探讨早产儿母婴分离对产妇的影响及护理干预方法。方法 选择符合入组条件的早产儿母亲86例，分为两组，对照组43例实施医院常规护理，干预组43例在接受医院常规护理基础上，从产后第一天开始接受研究者提供的信息支持。使用状态-特质焦虑量表比较两组产后1d、产后3周、产后6周状态焦虑评分。结果 干预组产后3周状态焦虑与对照组之间的差异无统计学意义（t=1．129，P=0.262）；干预组产后6周状态焦虑与对照组相比差异有极显著的统计学意义（t=3．213，P=O.002）。结论 信息干预可有效减轻母婴分离早产儿母亲产后6周焦虑。 【关键词】 信息干预 早产儿 母婴分离 焦虑 早产儿是指妊娠满28周至不满37周娩出的新生儿[1]。早产儿出生后由于各器官发育不成???,多是低出生体重儿,而且易出现各种并发症,常需送往新生儿重症监护病房(NICU)治疗而造成母婴分离。早产儿母亲由于失去正常的母亲角色,关心早产儿病情、治疗,关心早产儿的结局,容易出现产后焦虑[2]。为了应对焦虑，早产儿母亲需要了解早产儿生理行为知识，关于早产儿病情、治疗、预后等方面的信息以及早产儿生长发育的知识。护士是早产儿母亲获得信息支持的主要来源。因此，为了探