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交通和通讯工具的进步人教版湖北省宜昌市第二中学龚洁课程标准分析课程标准中对本节的要求是了解中国近代以来交通通讯工具的进步认识其对人们社会生活的影响本节单纯的识记要求不高但课程标准中增加这一部分并作为必修内容学习其用意是显而易见的就是要培养学生观察生活的兴趣关注生活的态度长期以来我们的基础教育实际上是一种精英教育我们的历史教学虽然强调人民大众是历史的创造者但历史教材中我们看到的更多则是重大的历史事件重要的历史人物很难看到人民群众的真实生活状况所以在历史教学中经常给学生以误导历史是写在课本中的和我们
交通和通讯工具的进步(人教版)
湖北省宜昌市第二中学 龚 洁
【课程标准分析】
课程标准中对本节的要求是：了解中国近代以来交通、通讯工具的进步，认识其对人们社会生活的影响。本节单纯的识记要求不高，但课程标准中增加这一部分，并作为必修内容学习，其用意是显而易见的，就是要培养学生观察生活的兴趣，关注生活的态度。长期以来，我们的基础教育实际上是一种精英教育，我们的历史教学虽然强调“人民大众是历史的创造者”，但历史教材中我们看到的更多则是重大的历史事件、重要的历史人物，很难看到人民群众的真实生活状况，所以在历史教学中经常给学生以误导：历史是写在课本中的，和我们的生活没有关系。本单元《中国近现代
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