台北市97年度国民小学人权法治及品德核心价值体验学习教师工作坊教学设计.docVIP

臺北市97年度國民小學人權法治及品德核心價值體驗學習教師工作坊教學設計 教學主題 □ 人權法治 ■品德教育 教案單元主題 感恩心、感恩情 適用品德核心價值 □誠實□自省■孝順■感恩 □尊重□關懷□責任□自律 □公平□正義□同情□容忍 □信賴□勇敢□其他 ? 適用年級 ■低年級 □中年級 □高年級 設計老師 （組員） 林秀玟、黃淑蓉、劉玉清 教學時間 10節(包涵體驗活動) 適用 教學 領域 ■語文 □健康與體育 ■數學 ■綜合活動 □社會 □藝術與人文 □自然與生活科技 ■生活課程 教材來源 繪本：忙碌的寶寶 影片：我從哪裡來 設 計 理 念 懷孕是一件辛苦又偉大的事，媽媽必須要小心呵護才能生下健康的孩子，希望藉由影片欣賞，護球一日的體驗，母親卡的製作，讓小朋友體會母親懷胎十月的辛勞，及感謝母親或照顧自己的人。 主 題 目 標 藉由課程與學習單，了解母親的辛苦及偉大。 藉由體驗「護球一日」活動了解母親懷孕的過程及困難。 藉由製作母親卡，表達自己的感恩心，並且能夠孝順父母（） 教 學 目 標 了解母親懷孕、生產的過程及辛勞 知道父母與自己的親密關係 認識兩性身心的特質及異同 護球體驗，心存感恩 心存感恩父母，行動孝順父母 能 力 指 標 兩性教育 適當表達自己的意見和感受，不受性別的限制 了解家庭的特質及每個人的義務與責任 觀察兩性身體的異同 語文領域 能利用卡片寫作，傳達對他人的關心 數學領域 1-n-08 能認識常用時間用語，並報讀日期 2-n-12 能認識「年」、「月」、「星期」、「日」 生活領域 運用視覺、聽覺、動覺的藝術創作形式，表達自己的感受與想法 綜合活動 描述自己及與自己相關的人事物 認識自己在家庭中的角色 二、課程架構 三、主題課程概念分析  四、主題統整課程教材架構圖 五、教學流程 能力指標 教學目標 教學活動 時間 教學資源 教學評量 2-1-3 2-1-6 2-1-7 1-1-1 1-1-2 1-4-5-1 1-n-08 2-n-12 4-1-2 認識兩性身心的特質及異同 知道父母與自己的親密關係 了解母親懷孕、生產的過程及辛勞 護球體驗，心存感恩 心存感恩父母，行動孝順父母 課程A 影片欣賞(我從哪裡來) 活動1.欣賞影片。 活動2.有獎徵答。 活動3.影片欣賞觀後感─簡述印象最深刻的片段。 課程B 繪本欣賞(忙碌的寶寶) 活動1.全班共同欣賞繪本。 活動2.輪流傳閱繪本。 活動3.繪本學習單。 課程C 護球一日 活動1.講解護球一日的注意事項。 活動2.選定週二整天課實施護球一日。 活動3.教師將每位小朋友的護球過程拍照留念。 活動4.完成護兒樂自評表。 活動5. 完成護兒樂學習單。 活動6.畫四格創作。 活動7.完成活動可得海灘球一個。 課程D 感恩母親卡 活動1.製作母親卡。 活動2.寫給母親一句祝福的話。 活動3.親自將卡片投入郵筒。 統整與分享 1節 1節 7節 1節 DVD機 影片 電視 繪本 實物投影機 單槍 海灘球 書面紙 能確實表達看完影片後的感想 能認真看繪本並完成學習單 能體會母親懷孕時的辛苦 能完成學習單 能將對母親的感謝製作成卡片送給母親 六、學習單 附件一  附件二─護兒樂活動學習單 一年（ ）班的（ ） 家長簽名 （ ） 各位小朋友，懷孕是一件辛苦又偉大的事情，媽媽必須要小心呵護才生下健康的孩子，現在也請你利用海灘球來當一日孕婦，體驗一下媽媽身懷六甲的感受喲！ 影響胎兒的行為 正確打○ 不正確打× 做到的打○ 沒做的打× 認真做事 （吃飯、上課） 適當的散步 保持愉快的心情 對胎兒（海灘球） 說話、唱歌 生氣、打架 做爬、跳、跑的動作 拍打胎兒（海灘球） 成功護兒（海灘球）時間： 早上【 】時【 】分到下午【 】時【 】分 附件三─母親節卡片樣本 親愛的（ ）： 謝謝您（ ）。母親節到了，祝您！ （ ）！ （ ）！ （ ）（ ）敬上 親愛的（ ）： 謝謝您（ ）。母親節到了，祝您！ （ ）！ （ ）！ （ ）（ ）敬上 親愛的（ ）： 謝謝您（