如右图3是2003年3月21日伊位克战争期间,一架正从“林肯”号航母跑道上.docVIP

如右图3是2003年3月21日伊位克战争期间,一架正从“林肯”号航母跑道上.doc

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如右图3是2003年3月21日伊位克战争期间,一架正从“林肯”号航母跑道上

各位老师: 大家好,16日教研活动发的资料中缺两张图,现补齐,并增补例17(优于例15),仅供参考。 工作繁忙,注意身体健康。 田军海 原题目: 如图甲所示,杆秤盘中放有适当质量的物体,将秤砣放在适当位置时秤杆处于水平平衡状态。当给秤盘中再加入少许质量时,如图乙所示,秤杆倾斜处于静止状态,达到新的平衡。为什么秤盘中质量不相同,杆秤都能平衡? 分析: 为分析方便,假设秤杆无质量,只考虑秤砣和货物的质量。如图1所示,系统平衡时,重心在悬点的正下方。当秤盘内增加货物时,系统重心向左移,如图2所示。对于悬挂物而言,重心总要处于悬点的正下方,所以秤杆倾斜才能使重心再到悬点的正下方,如图3所示。 ((((((((((((((((((((((((((((((((( 错题一则:如图所示,2003年3月21日伊位克战争期间,一架正从“林肯”号航母跑道上起飞的大黄蜂战斗机,该战机在起飞时,机尾后面放着一个宽大的挡板,关于该挡板的作用,下列说法正确的是 A.增大气体对飞机的作用   B.增大飞机对气体的作用 C.减小飞机对甲板的冲击力  D.防止飞机掉人大海 原题所给答案为A。 从喷气式飞机起来的原理来看,飞机之所以能够向前飞行,是靠向后喷出的气体对机身的作用力,而非“气体对另一个物体的作用力,而另一个物体再给机身一个力的作用”。舰载飞机起飞时确有一个宽大的挡板,该挡板的作用时防止向后喷出的气体伤及其它飞机以及工作人员,并非增大“气体对飞机的作用”。 就如同放“二踢脚”,将“二踢脚”竖直立在地面上,当火药被点燃向下喷气时,由于气体对“二踢脚”的作用力使其升空,而不是地面给“二踢脚”的作用力使其升空。 ((((((((((((((((((((((((((((((((( 例题1: 例2:将石块水平抛出后,石块的速度不仅逐渐增大,而且速度的方向也不断发生变化,这是由于石块受到了    的作用。 例3:用细线拉着物体在光滑水平面上做匀速圆周运动,改变物体速度方向的力就是    。 例4:如图所示,放在光滑水平面上的小车上固定一块磁铁,人用木杆吊着一块磁铁,始终保持两块磁铁之间有一定的间隙且不变。则小车的状态是 A.向左运动,越来越快 B.向右运动,越来越快 C.匀速直线运动或静止 D.有时快有时慢的直线运动 例5:如图所示,在光滑的水平面上停有一车厢,某人站在车厢内沿水平方向推车厢,车能否运动?为什么? 例6:甲乙两队拔河比赛,结果甲队获胜,不计绳的质量,则 A.甲队拉绳子的力大于乙队拉绳子的力 B.地面给甲队的静摩擦力一定大于地面给乙队的静摩擦力 C.甲乙两队与地面间的静摩擦力总是大小相等、方向相反 D.甲乙两队拉绳子的力总是大小相等、方向相反 例7:我们在给学生举例时,常举如下的例子“骑自行车时,手给车把一个力,自行车的方向就改变了”来说明力可以改变物体的运动状态。 例8:“发动机给汽车一个的牵引力”如果正确,我们就可以揪着自己的头发上天,揪着自己的脖领子向前行走了。 例9:一个铁球从竖直在地面上的轻弹簧正上方某处自由下落,接触弹簧后将弹簧压缩。在压缩的全过程中 A.小球的速度一直在减小 B.小球的速度先增大后减小 C.小球的重力势能一直在减小 D.小球的动能一直在减小 例10:(两个题的组合)如图是磁带录音机录音原理送到录音磁头;录音磁头是一个蹄形电磁铁,它的磁性强弱随电信号变化,将电信号转换为磁信号;录音磁带贴着录音磁头移动,上面的磁粉被磁化,声音信号被记 A.话筒将声信号转换为电信号利用了电流的磁效应B.录音磁头将电信号转换为磁信号利用了电流的磁效应 C话筒将声信号转换为电信号利用了电磁感应现象 D录音磁头将电信号转换为磁信号利用了电磁感应现象音磁头将信号转换为信号利用了电磁感应现象 例题12:升降机拉着物体匀速下降,重力对物体做了功,绳的拉力对物体 功。 之所以说重力对物体做了功,是因为重力对物体重力势能的变化发挥了作用;之所以说拉力也做了功,是因为拉力对物体重力势能的减少起到了(阻碍)作用。从教材角度考虑我们可以不找这个麻烦,但不能理解错误。 例题13:下列现象中是用做功方式改变物体内能的是 A.将铁块放在火上烧       B.夏天,人们把衣服晾在太阳下 C.锅炉中的水沸腾了       D.小孩沿滑梯匀速下滑 例题14:(仅供参考)如图所示是—火警报警器的部分电路示意图,其中R3为用半导体热敏材料制成的传感器,这种材料的电阻随温度的升高而减小。值班室中的显示器为电路中的电流表,a,b之间接报警器,当传感器R3所在处出现火情时,显示器的电流I.报警器两端的电压U的变化情况是 A.I变大,U变大 B.I变大,U变小 C.I变小,U变小 D.I变小,U变大 例题15:(仅

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