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校園無障礙網站管理平台with SchoolPAD 校園無障礙網站建置現況 什麼是無障礙網站 無障礙網站的規範 無障礙網頁的四大原則及三個優先等級 原則一 多媒體相關資訊的可及性 (圖片及多媒體等內容讓人知道例圖需加文字) 原則二 網頁結構和呈現處理的可及性(定位點網路地圖讓人知道在那) 原則三 網頁和輸出入裝置相關技術處理的可及性(語法可以讓輔住機器相通) 原則四 網站瀏覽機制的可及性 (整個網站能讓人..)　 無障礙網站的檢測方式 機器檢測(下載軟體Freego-3.1.1.exe) 人工檢測(1正常人、1視障者、1裁判) 時間(來回會約3、4次，約2星期到1個月) 學校如何做無障礙網站 老師自行製作 耗時耗力並有技術上的門檻，交接、維護上的困難 外包製作 相對成本高且仍有交接、維護上的困難 利用工具製作 省時省力、成本相對便宜、交接、維護容易 SchoolPAD無障礙功能操作 無障礙編輯器： 1.自動修改語法：內容編輯自動轉成無障礙語法，輕鬆完成無障礙編輯。 2.人工輸入替代文字：不管是照片還是表格，製作時即可輸入說明文字，快速符合無障礙規範 無障礙樣版 1.內建無障礙樣版：確保網站生成時即符合無障礙規範。 2.上傳樣式：依照學校需求更改並上傳樣式，學校風格不受限制。 風格呈現操作 內建樣版： 網站內建多款風格樣版，無須擔憂無障礙規範，隨時皆可更換，呈現更多樣的風格。 上傳樣式： 可依照使用單位不同風格製作專屬樣版，僅需上傳樣式，輕鬆就可設計出符合單位風格的網站。 模組樣式： 針對不同規劃進行個別模組樣式變更，更有效率的完成網站風格的呈現 管理功能操作 權限控管： 網站不限管理人數，且可將權限設定到單一使用單位的內容管理，網站管理將更加簡單。 網站管理： 與傳統網頁編輯不同，全網站功能權限設定，針 對不同要求開放不同功能，完全符合各單位管理者的需求。 內容編輯操作 內建分類清單： 輕鬆完成網站架構分類，即時修改即時完成，完全免去網頁製作的困擾。 模組規劃： 全網站功能已模組化，依照各單位需求進行模組建置，不需艱深的網頁知識，輕鬆完成網站整體規劃及設定設定。 網頁關連性： 網頁之間可自動產生關連，無須再重新製作網站，修改也可一次完成。 平台功能說明 一、模組化： 將前台呈現及後台管理均已模組化，相較於使用網頁編輯器軟體更方便管理者操作及維運網站 二、2 clicks： 點擊滑鼠兩次即可輕鬆完成所有動作，無須專業網頁知識即可輕鬆架設網站 三、首頁精靈： 將前台模組化於首頁精靈，所有工作均可在此輕鬆完成。 四、最新技術: 使用AJAX，不用重新載入整個版面來更新資料，傳送的資料量更小更快的讀取速度，確保網站永續經營規劃。 平台功能說明 五、內建功能： 內建分類清單、表單及投票管理，設計便利統計速度快，更新速度更快。 六、參數設定： 依照網站特性及需求開啟或關閉特殊功能，隨時改變網站功能樣貌，網站使用更具彈性。 七、樣版設計： 多種內建樣版可供選擇，也可依照學校特色上傳專屬樣版，網站風格更多樣化。 八、權限控管: 全網站功能控管，依照不同需求提供不同功 能，更可控管至內容設計，適合全校性使用。 效益評估 一次建置全校網站符合無障礙規範 簡單易學的內容編輯功能，降低使用者的門檻、困擾 完整的網站功能，符合使用者不同需求 多樣化的樣版設計，完全展現學校發展特色 * * 碁峰股份有限公司 軟體事業部 王文達 ˙需符合無障礙建制規範。 ˙功能架構不夠完整 ˙電腦設備或工具軟體繁多 ˙網頁維護不易，人員異動 經驗無法傳承。 ˙透過工具方式自動轉換以 節省人力成本。 ˙須符合日常網頁管理之模 組工具。 ˙整合系統面規劃，節省硬 體資源。 ˙需提供簡單易學的操作介 面降低學習門檻。 建置瓶頸 改善方案 Accessibility Web 可及性的網站 將網站調整為適合視覺障礙人士使用之網站（視覺、觸覺、聽覺） W3C協會的WAI組織所定義的無障礙網頁內容標準相關規範 政府機關以及民間網站的經營者發展視覺障礙者可使用的網站 視障者上網輔具，由國家提撥預算提供弱勢團體採購補助。 盲用點字機 語音朗讀機 盲用Notebook 點字 「無障礙網頁開發規範」包含 十四條規範 九十條相關的檢測要點 行政院研究發展考核委員會政府網站營運交流平台 需對使用者於網頁中提供更充足的資訊 若網站未通過第1優先等級，代表身心障礙者瀏覽網站資訊內容一定會有問題而無法讀取. 需移除使用者瀏覽網站時的重要障礙 若網站未通過第2優先等級，代表身心障礙者瀏覽網站資訊內容應該會有困難 需改善使